Swift-編程一小時

準備

基礎知識

• 編程(programming)就是告訴計算機要做什麼。計算機只是一些沒有 生命的機器，它們自己可不知道該做什麼，一切都得你來告訴它，而且你還必須把 細節都說清楚。不過，一旦給計算機“下達”了正確的指令，它們就能做很多讓人驚奇的事情。

• 指令(instruction)：就是下達給計算機的一個基本命令，通常要求計算機做某 件特定的事情
• 函數（function）就是可以完成某個 工作的代碼塊。這是可以用來構建更大 程序的一個小部分。可以把這個小部分 與其他部分放在一起，就像用積木搭房 子一樣。

• 計算機程序通常會周而復始地重複同樣的步驟，這稱爲循環(looping)。主要有 兩種類型的循環:

  1. 重複一定次數的循環，稱爲計數循環(counting loop);
  2. 重複直至發生某種情況時結束的循環，稱爲條件循環(conditional loop)，因爲只要條件爲真，這種循環會一直持續下去。

硬件準備

1. 在iPad的App Store下載Swift Playgrounds app
2. 打開Swift Playgrounds app
3. 在“挑戰”頁面，輕點“編程機器”挑戰
4. 輕點“獲取”，然後輕點“打開”

活動

 

• 簡介（5分鐘）

歡迎你的小組參加活動，然後花幾分鐘的時間介紹編程和 Swift Playgrounds。讓參與者瞭解到， 代碼如何驅動着我們身邊的一切事物。當你想吃披薩時，代碼幫你在線訂購。當你使用各款喜愛 的 app 時，代碼讓你可以發送消息、分享照片，或者在照片中與你的小貓交換面孔。

• 暖場（10分鐘）
• 幫助參與者瞭解電腦如何通過輸入和輸出與代碼進行交互。
  1. 現在我們會把這些概念運用到 Swift Playgrounds app 上。
  2. 在談及 app 的部分之前，先就活動展開簡短的討論。在傳話時，每個人都是在向下一個人提供輸入內容。 接着，他們會按照規則更改一個詞，然後輸出結果。這與電腦的代碼操作流程類似。電腦會獲取輸入，對它 進行處理，然後再提供輸出。
  3. 重點是：每個人都要更改句子中的一個詞。這個詞可以是這個句子中從“我”到“機器人”之間任一個詞。 傳到最後的句子不一定要講得通。傳到最後，小組得出怎樣的句子？
  4. 與小組一起玩“傳話”遊戲。首先，小聲向第一個人說一句簡單的話（比如“我這週末去騎自行車，看到了 一個巨型機器人”），然後第一個人再小聲將他/她聽到的話轉述給下一個人，以此類推。
  • 問問小組
    1. Q. 你可以通過哪些方式向電腦提供輸入？
    2. A. 鍵盤、攝像頭、麥克風、藍牙、GPS 等。
    3. Q. 電腦可以通過哪些方式提供輸出？
    4. A. 揚聲器、屏幕、打印機等。
    5. Q. 你會使用電腦開展哪些日常活動？相應的輸入和輸出分別是什麼？
    6. A. 使用 Siri 給朋友發信息：通過麥克風輸入“信息”，在屏幕上輸出信息。使用計算器 app 做加法：通過 鍵盤輸入數學問題，在屏幕上輸出答案。在 GarageBand 中進行創作：通過屏幕輸入音樂，通過揚聲器 輸出聲音。

• 不可思議的編程機器（40分鐘）
  1. 在 Swift Playgrounds app 上，輕點打開 2017 年的“編程一小時”挑戰。請一同探索“不可思議的編程機器”，瞭解它的功能和工作原理。這個機器缺少 一些部件。這項挑戰就是要運用邏輯推理和基本的編程技能（如函數和循環）來想辦法爲它創造新的部件。當這項挑戰結束時，你將擁有一臺利用定製部件得以 完全修復的機器。 除了所需的部件之外，參與者可能會嘗試創建更多的部件。請酌情指導他們進行下一步。

總結

恭喜你的小組完成 Swift Playgrounds“編程一小時”活動。活動尾聲時，向小組示範如何使用“目錄” 查看他們的 Swift Playgrounds“編程一小時”活動的參與證書。 提醒他們可以下載《學習編程 1》和《學習編程 2》等遊戲課程來繼續學習。鼓勵他們繼續編程，有朝一日 可以打造 app 來實現自己的奇思妙想。

 

編程機器內容彙總

 

1. 探索機器：
   1. 模擬了輸入，處理，輸出
   2. 這就是計算機的工作原理
2. 使用函數鍛造：
   1. 將輸出內容做爲輸入再利用
3. 在各種顏色中合成
4. 使用循環
   1. 解釋循環
5. 製作更多東西
   1. 加深循環和數組的概念
6. 完成組裝機器
   1. 發現裝備產生彙總
   2. 體現貪心算法 第一次彙總所有合成的元素，然後彙總。