小希的迷宮
Time Limit : 2000/1000ms (Java/Other) Memory Limit : 65536/32768K (Java/Other)
Total Submission(s) : 24 Accepted Submission(s) : 8
Problem Description
上 次Gardon的迷宮城堡小希玩了很久(見Problem B),現在她也想設計一個迷宮讓Gardon來走。但是她設計迷宮的思路不一樣,首先她認爲所有的通道都應該是雙向連通的,就是說如果有一個通道連通了房 間A和B,那麼既可以通過它從房間A走到房間B,也可以通過它從房間B走到房間A,爲了提高難度,小希希望任意兩個房間有且僅有一條路徑可以相通(除非走 了回頭路)。小希現在把她的設計圖給你,讓你幫忙判斷她的設計圖是否符合她的設計思路。比如下面的例子,前兩個是符合條件的,但是最後一個卻有兩種方法從 5到達8。
Input
輸入包含多組數據,每組數據是一個以0 0結尾的整數對列表,表示了一條通道連接的兩個房間的編號。房間的編號至少爲1,且不超過100000。每兩組數據之間有一個空行。 整個文件以兩個-1結尾。
Output
對於輸入的每一組數據,輸出僅包括一行。如果該迷宮符合小希的思路,那麼輸出"Yes",否則輸出"No"。
Sample Input
6 8 5 3 5 2 6 4
5 6 0 0
8 1 7 3 6 2 8 9 7 5
7 4 7 8 7 6 0 0
3 8 6 8 6 4
5 3 5 6 5 2 0 0
-1 -1
Sample Output
Yes
Yes
No
Author
Gardon
Source
HDU 2006-4 Programming Contest
來源: http://acm.hdu.edu.cn/webcontest/contest_showproblem.php?pid=1002&ojid=0&cid=10791&hide=0
/*題目有點坑 第一,房間號不連續,不一定是從0開始,其次兩個條件,全聯通和兩個房間只有一條道路*/
#include <cstdio>
#include <iostream>
#include <cstring>
using namespace std;
#define MAXN 100000
bool room[MAXN * 2];//房間是不連續的
inline MAX3(int a, int b, int c) { return max(a, max(b, c)); }
int Par[MAXN * 2], Rank[MAXN * 2];
void Init(int n)
{
for (int i = 1;i <= n;i++)
{
Par[i] = i;
Rank[i] = 0;
}
}
int Find(int x)
{
if (Par[x] == x) return x;
else return Par[x] = Find(Par[x]); ///同時壓縮路徑
}
void Unite(int x, int y)
{
x = Find(x);y = Find(y);
if (x == y) return;
if (Rank[x]<Rank[y]) Par[x] = y;
else Par[y] = x;
if (Rank[x] == Rank[y]) Rank[x]++;
}
int main(void)
{
//freopen("F:\\test.txt","r",stdin);
int a, b, flag = 1;Init(100500);
int Max = -1;memset(room, 0, sizeof(room));
while (~scanf("%d %d", &a, &b))
{
if (a == -1 && b == -1) break;
if (a || b)
{
if (!room[a]) room[a] = true;
if (!room[b]) room[b] = true;
Max = MAX3(a, b, Max);
if (Par[a] != Par[b]) Unite(a, b);
else flag = 0;
}
else
{
for (int i = 1, Father = 0;i <= Max;i++)
{
if (!Father&&room[i]) Father = Find(i);
if (room[i] && Find(i) != Father) { flag = 0;break; }
}
printf("%s\n", flag ? "Yes" : "No");
flag = 1;Init(100500);
Max = -1;memset(room, 0, sizeof(room));
}
}
}