二次的“韋志中網校”小渡督導課，我的感受收穫滿滿。第一堂課是“寫給未來的自己壹份信”，第二堂課“二次課最大的收穫是什麼”?
學、做、言、教、寫、這就是“韋校長在心理學二十年的總結”，對別人會說簡單，對於我6O後的人學起來還真的有點喫力。
今年是上“韋志中心理網校”的第三年，學習讓自已得到了成長，誰沒有想到學習心理學，還要從寫開始。誰也不知道我們在學習，如果我們學習只是一直往裏裝，不向外淘那就失去了它的學習意義。
笫一堅持：
堅持是最重要的，剛開始我們大家都會有一個習慣，都是喜歡去聽，由於互聯網的發展“動手的能力也越來越差”反正網上有，就是聽對於那些喜歡學習，並且寫的人並不難，對於我們就很難，還好，因爲你在這個羣體中，你身邊的人都在寫，就會影響你，我們把它叫影響“力”。
第二動力：汽車前進，要動力，我們學習也要動力，是什麼讓我們去學習。我記得剛開始，有的抱着來解決自己的問題去學習，還有的是學習讓自己獲得成長，還有的是看看。
最後能堅持下來學習的是有動力的。我記得三年前上網校寫作業不要求大家做作業多少字，一個月後就500字一篇作業，“韋志中心理網校”每個系都有自己的羣，有自己的課代表，當時我還住院（每年都要住院），既沒完成作業，有不會在“訊飛語記寫”……，三年後的今天我也會了，在這感謝網校2017級黑麗燕老師。
第二點目標方向:
船在大海航行要目標，汽車行駛要目標，學習努力要目標，
在學習中我明確了目標，幾年前只要聽說那有課就去學，好像撐握的越多，就越能幫助人，在網校學習讓我懂得了人是第一技術，離開了人什麼都不是，有時候想想轉了一圈有回到原地，不跌不知道，跌了才明白。在我看來“韋志中網校的課”實用性強接地氣。
第三充實:
生活有了目標有了方向人就充實，一個人充實了，他的時間自然是不夠了，所以我出了工作以外，就是給自己按排學習時間，剛開始如果不能堅持，最好定一個21天的學習計劃，慢慢做，我也是這樣走過來的，有時候看着別人寫的文章真好，誰會想到別人背後的付出，付出努力等回報。
第四想成爲什麼樣的人:
其實我們所有的人心中都有一幅，這幅畫就是我們自己，我們也想這幅畫，但想只是想，做纔是重要，做任何一件事，出了條件，還要堅持，就象我上網校，也想做一名推動心理學，普及心理健康的講師，那就要從一點點開始，第一知識、第二講的能力，第三寫的能力，可以先從網絡開始，如果能堅持，並且努力，相信自己一定會成爲想成爲的人，相信自己。加油！
