女兒學校上週舉行了家長會，上三年級了，她學校裏的一切活動都是我在參與。我理所當然地以爲先生平時對這些不操心，我就應該多承擔一些。
但這次學校通知開家長會的時候，我忙得有點抽不開身，我突然就想着“何不利用這個機會讓她爸爸去開這個會，讓他也真正融合，感受下這種教育氛圍。”
當我把這個決定跟先生說起，他是推脫的。我急得跟他說“反正你不去，就沒人去。我也不去。”
到最後他纔不太情願的答應了。先生這人性格內向，不大喜歡跟人打交道，人宅得不行，下班和放假的時候他就陪着他的電腦度過一個又一個虛無的時光。
這次答應開家長會，我也是甚感安慰，最少他能參與孩子的成長，和老師會會面，也感受下班上的氣氛，對他對孩子都是良好的開端。
那天喫過晚飯，我告訴他要帶筆記本和筆早點到學校。他稍作休息，就直接出門了，什麼也沒拿，我想他的性格本如此，不要有太多要求了。
家長會開了兩個小時，先生回家了，手裏提着一些薯條和炸雞腿，進門的時候滿面春風，說老師在班上點名表揚了大寶，那隻雞腿是對她的獎勵。
女兒喜滋滋地接過來啃上了，小寶也心滿意足地喫着香噴噴的炸薯條。
關於家長會的情形先生過後隻字未提了，只聽見他說下週一交開家長會的心得體會。
我又一陣竊喜，這個工作任務今年終於御下了。平時這些都是我參與我寫的，這次我終於可以理直氣壯的把擔子放一放了。
到了星期天，看到先生對心得的事情隻字未提，而且也沒有實際行動，我心裏也是有些着急的。而我也要忙於考試，對於寫這份心得我也頭大得很。
喫完晚飯，先生跟我要材料紙，還讓我找找去年寫的稿子，我想他這會終於上心了。
等我把這些找來，他就坐在書桌旁“開工”了，我忙着家裏的瑣事，也無暇顧及到他，只是偶爾經過書房時，看到他在那兒一會冥思苦想；一會在電腦上翻看資料；一會在紙上洋洋灑灑寫着……
那認真勁是我從來沒見過的，特別是他當爸爸以來爲孩子做得最認真的一件事。
等他寫完，他把女兒叫過去，只見他把材料紙疊好，把它遞給女兒“收好，明天交給老師!”
我在一旁忙伸出手“給我瞧瞧!”女兒把紙遞過來，我接過來打開一看，嗬!還挺用心的，足足寫了兩頁紙。
字跡清晰、工整、大方，我認真地看了起來，看着它，就像打開了先生的心扉，他吐露着他這次在家長會上的感受和收穫，這些都是他不曾跟我提起的，而且有些觀點也在開完會後有所改變的，例如孩子看課外書。
平時他總說我不應該給她借書和買書看，通過開會，他才明白閱讀課外書帶來的好處。這一點的認識就足以讓我們在教育孩子方面少一些紛爭。
在這裏不得不說，先生雖然學歷比我高，但他卻是一個特別固執，特別難溝通的人，就衝他這一點，我們倆在育兒的路上免不了矛盾重重。
他在育兒方面和我各執一詞，總會說我“你是看書看多了，我小時候可不是這樣教育長大的。”
就算我平時給他灌輸一些教育理念，也是不被他認可的。我以爲他會一直固步自封，不會再有改變，沒想到，他這次開了一次家長會，對教育又多了一份認識。
我突然認識到，是我的自以爲是阻礙了他的成長，我包攬着孩子的大小事，我以爲他不想操心，也操不好心。我一邊扛着，身心俱累，但又無處訴說。
現在好了，我終於明白，我不是一個人，我可以放放手，在育兒的路上，一個人的力量畢竟是有限的，兩個人的配合和支持才足以讓孩子在人生路上收穫到更多、更好的指導。