十、落實創意的方法
個人應用的實際問題
☆ 你的敏感度如何？“邊界理論”中，你的邊界設定多高？這如何影響你感受生命的方式？
☆ 經驗在你的身上留下的烙印有多少？這些烙印又如何隱隱作痛，抑或隱隱發光？
☆ 你認爲巴厘島居民是藝術家還是一般村民？思考這個問題所用的動機又是什麼？
☆ 糞便可能成爲藝術品嗎？在什麼條件之下才能成爲藝術？
☆ 名畫家的動機在畫中能否察覺得出來？爲了賺錢所作的畫，以及純粹爲藝術而畫，表現差別在哪裏？爲賺錢的電影，以及純粹爲藝術的電影又如何？爲“藝術”的“藝術電影”有沒有可能是更自私的？爲賺錢的好萊塢電影有沒有可能爲更廣大觀衆造福？
☆ 你自己看本書的動機是什麼？能否自我測驗，詢問自己的動機？
☆ 動機與成品之間的關係是否真的這麼密切？請回想你最近工作上所辦的任何一件事，從中分析動機與結果之間的關係。
十一、結構的原理
1．要學會看事物如何成立，必須先看到事物的結構。
2．要學會看到結構，必須先學會看到事物的完整性。
3．要學會看到完整性，必須先學會看到事物的需求。
4．要學會看到需求，必須看到創意作品核心的精華。
5．是作品的內在精華化成外在的結構。
6．結構是外在的支架，但它是根據內在的需求而成立的，結構是需求的外延，需求是結構的內涵。
個人應用的實際問題
§ 你生活空間的結構是什麼？這結構如何反應需求？
§ 你對時間單位的看法是什麼？你的人生有結構嗎？人生有季節嗎？用不同的時間單位觀看人生，會有什麼樣不同的觀點？
§ 創意作品的結構是否應該和任何有機生命一樣完整？回想你最近的創意嘗試，是不是順着一種有機方式找到形式？
§ 你有沒有看過“站不起來”的電影或電視劇？你怎麼知道這是結構上的問題？
十二、同時看到整體和細節、用精要數字理解結構
☆ 你的工作需不需要文中提到的“雙視線”的能力？你能否瞭解這種能力？什麼樣職業的人需要這樣的能力？
☆ 你能否瞭解“精要數字”概念？請分析你最近的工作，能夠分成幾“塊”？用“塊狀”看事情，是否存在有助於剖析事情的結構？
☆ 如何才能夠對自己進行中的作品“一目瞭然”？用什麼樣的圖解方式可以達到此目的？請針對你最近的工作，在一張紙上試圖表現整個工作所涵蓋的一切。
☆ 你的美感如何？別人說“美”，你會立即接受嗎？你自己的品味是怎麼來的？可以追蹤嗎？
十三、重新設定操作系統
個人應用的實際問題
☆ 你是否曾經面對一個問題，然後通過遊戲或玩耍解決這個問題？請回想這個過程。
☆ 你是否曾經在看戲、看電影，或者到美術館看展覽的時候感到和作品完全連結在一起，並且連結到一種更大的力量？請回想這整個過程。
☆ 選擇生活周遭一位跟你想法完全不一樣的人，然後用“交換”的技巧交換觀點，將自己變成他。你能否看到他的立場？這樣的練習對自己有什麼好處？
十四、去做
禪定、閉關、獨處、醞釀，同時努力工作，讓自己隨時保持在“創意模式”上，不管瓶頸或障礙，創意還是可以源源不絕！
個人應用的實際問題
☆ 你是否曾經爲一個作品或者一個企劃案無法開頭而煩惱？請回想中間的細節是什麼？爲什麼開頭這麼難？裏面牽涉的問題是什麼？
☆ 從事創意工作需要一種節奏。你曾進入過這種“特殊時光”嗎？如何持續保持這種工作節奏？
☆你有工作上的個人儀式嗎？這些儀式有助於自己的工作嗎？
☆ 你能否瞭解文中提到的禪定和閉關對創作的幫助？自己有沒有這樣的習慣或經驗？
☆ 大自然對你的意義是什麼？安靜地處於大自然之中，是一件可怕的事，還是令人振奮的事？