我們上猶小語人的發聲平臺“猶江語歌朱國華名師工作室”微信公衆號一推出《我們的故事(三)人盡其才，適度挖開掘——肖家三妹子》便引起了一批人的表白，當然這裏也有我在“煽風點火”，沒想到把自己“燒着了”。
朱主任看到我對厚姐的表白後，來個@說:“動起筆來，既然共鳴來了，那就把這樣的故事寫下來。今晚十點前交稿，不限字數。”
寫故事太過於老套繁冗，想來點不一樣的。白天捧着手機“泡在”班羣裏“奮戰”，只有到了晚上，纔是屬於我的時間，特地來寫一段獨特的“表白”。
記得當時我是這麼表白的——
“趁着線上學習的空擋，我也放下手頭的事情來表白肖家三姐妹之肖厚明。初來工作在茶亭小學，一次偶然的機會接觸到了肖主任(當時對她的印象是兇巴巴，因爲怕說錯話，怕做錯事，生怕捱罵～)。那是2019年3月份，我們一行12人去南昌參加詩意語文培訓，如文中說的一樣，我們啥都不用擔心，她帶着我們坐車，坐哪趟車，怎麼到酒店，開酒店，開票，退房……事無鉅細，全都是她在安排，我們只帶個身軀，腦殼子都沒帶。說實話，我也做過此類的事情，像個老媽子，操着老媽子的心，做着老媽子的事。是真的累，那晚，我又怕她又心疼她。畢竟哪個女漢子內心沒個小姑娘，她也是個需要呵護的小女人呀。認識到現在，宣傳這一方面全是她在指導，不止是宣傳，還有其他方面，都能從她身上汲取到正能量。以前總是主任主任的叫，現在有啥說啥，就像朋友一般，可以說心裏話的那種。話不多說，名著需要解讀，人也需要“品嚐”，認識肖主任是我們的幸運！”
怎麼解讀
在首次接觸厚姐的時候，是害怕，是恐懼，是小心翼翼。爲什麼？因爲她的責任心。她是一個事事追求質量的人，如果沒有拍板之前，就不能通過，就得一直執行命令。正是這點，我有了碎碎念，因爲我不是一個追求完美的人，身在教育之海，卻唯獨沒有明確的方向。但無論何事，我會以十足的責任心把事情做好。有一天，我突然單方面跟她“和解”了。因爲我看到，她在努力成就自己，她有設立自己前進的目標，她知道自己該往哪個方向走，先是宣傳，爲了達成目標，做出了根很大努力，爲三小去爭取。後是教研，挑戰自己。她的經歷指引了我：人只有規劃好想走的路，才能走得鏗鏘有力。
沒有了碎碎唸的同時，我想起了一句話:“沒有人是神”。所幸我在初入教育生涯這一年多以來，在這個“長大”的過程中，遇到了很多正能量的人。而這個帶給我正能量的人，她這一路走來，過五關斬六將，磨其心志，勞其筋骨，受虐百遍，纔有如今的“梅花撲鼻香”。所以，我在這個逐漸長大的過程中，學會了理解別人的不容易。
怎麼“品嚐”
我們會說品嚐滋味，品嚐味道。但是一個人，爲什麼要說“品嚐？”
一個異鄉妹，從無到有，肯定是要付出代價的。無數個加班的日子裏，不爲人知的熬夜裏，酸甜苦辣鹹各種滋味裏，一點一滴沉澱了她，成就了她。
細緻的“解剖”她，不以第一印象爲模板，從她的身上，或者從不同的人身上，你都能“品”出一點兒味道，這個人，她不斷的學習，思考，不動聲色的努力，然後才成爲了最優秀的自己。哪有人能夠隨隨便便成爲上猶小語界響噹噹的一號人物呢？別隻看到別人的風光，卻忽略了風光背後的努力。
何爲幸運
何其幸運，入職以來所遇到的給我機遇，又能夠讓我汲取力量的人，厚姐是其一。成功不是隨便得來的，對照別人所擁有的，挖堀自己，用奮鬥去武裝自己，在春光下修身律己，力所能及的去攀升。
人生中總得有一次，因爲別人優秀，而要立志提升自己。何其幸運，同行遇你。