在大學裏我們應該學習什麼

       記得我上高中的時候,爲了能考上一個好大學,我複習了一年,結果還是不如人意,有時我在懷疑我自己是不是很笨,現在我才發現我在前20年裏根本就沒有自己的思維方式,老師讓幹什麼就幹什麼,我們只是爲了一個高考的高分,那時同學常說:高考改變一生或者痛苦一年幸福一輩子,事實是這樣的嗎?雖然有些人讀了一個好大學,但是大學四年我們學會的依然還是考試,當然有不少同學會抱怨中國教育體制有問題,應該學學西方。當初來到成理,我心確有不甘,擔心自己找不到好的工作,而大學四年走過來,我發現大學帶給我不僅是學習能力的提高,更是一種思想的洗滌。
       清末國學大師曾說過人生三境界:第一境界:昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。剛來到學校的時候,我們充滿了新奇,那時候我的我們討論的是學校的大小,以及學校的食堂,以及周邊的有什麼好玩的地方。而那時的我,真的對這些沒有太多的期待,只有對高考失利的一次一次的反思,我爲什麼會失敗,痛苦掙扎着,有時一到晚上我就會哭,想想自己的未來,覺得很暗淡,那時我學習便很努力,因爲我想變得更好。
 第一:應該兩天給父母打個電話。父母對我的期待很大,而我下自習的路上總會給我母親打電話,彙報當天的情況,她總會叫我好好學習,每次打電話總會讓我跟我哥哥比較,她總說,你看你哥哥是清華大學的,現在還這麼努力,你也要努力,不然......怎麼的........雖然有時我變得很煩,但我會更加努力,現在,我已經習慣每天在下晚自習路上給我母親打電話互相問候,所以我跟我的母親關係很好,也算我的朋友了,我每天都很快樂。
第二:有一個明確的目標。 我一進校,我便有了大學四年的最終目標,希望能考上清華或者考上自動化所,我很幸運我夢想成真了,最終選擇了自動化所,我覺得那兒的學術氛圍更適合我,很多人會認爲我運氣很好,我自己曾經也這麼認爲,我覺得還是跟自己的努力是成正比的。對於其他那些名校牛人不算什麼,因爲他們大多出國了,我也沒有什麼驕傲的資本,只有繼續努力。當然有了目標一定要去奮鬥,也不能空口白話。我當時進校的第一目標便是在第一學期能考班上第一,確實我實現了自己的目標,後來覺得考第一也沒有什麼意思,因爲來了大學才知道,大家不像高中那麼努力了,我再也沒有跟別人比了,畢竟大家目的不一樣,有些人只是混了文憑,有些大學四年什麼也沒有學到,只是變得更加宅,更有惰性了。我還記得我當初寫職業規劃的時候,寫到大學能賺到2W,到今天我超額完成了這一目標。所以目標真的很重要。
第二境界:衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴
第三 :圖書館成爲了我第二個家。習慣對人來說真的很重要,大一的時候我就堅持每天早上6點40起牀,去圖書館佔座,那時候覺得很快樂,送走了一波又一波的考研師兄師姐,有些人問我是怎麼堅持下來的,我只能說是習慣,我習慣這樣的生活,這樣的生活讓我變得更好了,更充實,我不會每天宅在寢室裏,每天除了睡覺,我基本上的時間的都在教室或者圖書館,或許有些人會另眼相看,我從沒有在乎,因爲我可能比他們的出路更好。俗話說:先苦後甜。大四了,未來的幾年雖然有了着落,也不用擔心了,但是我還得繼續保持,懂得堅持。我還是習慣呆在圖書館裏,他確實給我了不少知識,也讓我認識不少了人,爲了積攢了很多人脈。在學習的時候我形成了有問題必查的習慣,只要有我不理解的問題,我就會去查閱相關的書籍,直到問題最後明白,我就會更加快樂一點。所以每次到了期末考試我也沒有必要做小抄,別人忙的時候我反而會更加清閒,考試結果也會好點。
 第四:持不懈,勇往直前。 雖然我錯過了很多的玩的美好時光,但是現在看來,只有自己想做的才更快樂。學習永遠是自學爲主,
老師的教學再好,都不能替代學生的消化過程,也不能替代學生的自我思考和思維邏輯能力提高的過程,優秀的學生永遠都是自學爲主,老師的講課只能是學生和老師對於知識理解進行交流、比較和對話的過程,而不是一邊倒的灌輸我覺得我自學能力也是大學學到一個技能,他比你學到更多的知識更重要,而現在大多數人只學會了怎麼應付考試,怎麼得取高分,再通過很高的平均成績得到獎學金。在上大學之前覺得編程很難,但當時心氣很高,四月份考二級,我三月份開始學,並不斷的告訴自己一定學會,並通過二級考試,很多人覺得不可能。我還記得那一個月,我天天都呆在圖書館,把譚浩強的那本C語言看了兩遍,指針那節看了六遍,後來學習了MATLAB才知道C語言循環是0到n-1,而MATLAB是1到n。由於當時沒有電腦,只能取圖書館頂樓的機房去練習編程,我把每一個題目都寫在紙上,然後在軟件上把一個完成的程序編了出來,一個程序每次都要調試很多很多次才成功,當成功時,我會很開心很開心,努力有了結果,就這樣堅持了一個月。但是對於有些比較厲害的人來說真的算不上什麼,但明白了一個道理,沒有什麼事是不可能的,只要你花功夫,努力,至少會有一個好結果,比你天天抱怨好點。良好的思維方式,思維方式對於我們來說很重要,我們該如何想一個問題,如何蒐集相關資料,如何來解決它,如何讓它解決更好,更得益於你的耐心,現在的大學生是坐不住的,有時連考試那兩小時也呆不住。而思考問題,我們需要更多的時間,有更多的耐心,更加明白地去解決它,領悟它,這跟做科研一樣,你需要更多的耐心去讀文獻,更多的耐心去組織語言,更多的耐心把你想表達意思反應到你的文章中去。良好的思維方式不是你一天兩天能夠形成的,是在一天兩天的不斷學習和領悟中積澱下來的,久而久之,你想問題更加全面,遇到事情更加冷靜,當你做的事水到渠成之時,你就會總結它的成功之處和失敗之處,待你下次再遇到,你就會遊刃有餘,順其自然。對於保上研,能去自動化所,我沒有感到更多驚喜,我只是覺得,花到深處自然紅,畢竟在你努力的過程中,你已經形成了寵辱不驚的性格。計劃真的很重要,有些人在做事的時候,會把計劃精確到每一分每一秒,對自己很嚴格,我很佩服這樣的人,他們的生活很有規劃,很科學,還有的人會給自己的每天寫一個清單,每一個時間幹什麼都非常明確,這樣自己的一天會變得很充實,四年下來,你也就會變成一個很理性的人。良好的學習習慣也離不開,很多人看書的時候總是喜歡在書上勾畫,我並不是說這種方式不對,而是你需要花更多的時間去翻看這本書,我喜歡用打印紙記錄自己的筆記,大多數筆記都是我在自學的時候自己總結出來的,而每一個字我都寫的很好,很認真,漂亮的字讓我覺得很開心,俗話說:字如其人,你張得那麼漂亮那麼帥氣,字也應該寫很好,一筆一劃寫字同樣也能鍛鍊你的耐心和心境。我現在翻看我的那一頁一頁的筆記時,回想我曾經真的努力過。
第六放開你的手機。 在信息化的時代,很多大學生都變成了手機的奴隸,上課玩着手機,喫飯玩着手機,睡覺玩着手機,有時連上廁所也玩着手機,信息化時代讓我們變得更加機械和落後,因爲我每天都會重複地拿手機的動作,然後先刷空間,再刷微博,再看人人,這些動作我們每天不知道會重複多少次,我偶爾也會刷刷空間,手機真的奪走了我們的手以及我跟你、我跟他、你跟他的面對面的交流。我現在看到女生大多用蘋果手機,我覺得對於中國學生來說是很奢侈的消費,在美國200$,而在中國要4000¥以上。確實蘋果手機好用,而同學的攀比心萌生了。
第三境界:衆裏尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
       大學讓我們學會了知識,而缺少思考,所以我們沒有創造力。當你在成功的彼岸回望過去,你以前覺得難的事變得簡單了,以後難的事你知道怎麼面對了,怎麼解決了。學習在於思考,不在於考試,如果僅僅把大學當成學本事的地方,你可能就來錯地方了,現在大多數人進公司經過3個月培訓,你就可以上手,爲什麼大學會讓你學習數學、英語、思修、體育等呢,因爲大學會讓你在學習這些課程上形成自己的思想和方法,大學以方法爲大,而不是具體的什麼東西。信息化時代更新換代這麼快,你今天學習這個,明天就可以淘汰這個,而不變的只有方法和思想。我慶幸我現在不找工作了,因爲現在大學生找工作的狀態實在是太難了。公司看的都是潛力,而不是你已經獲得的東西,在於你還能創造什麼。我曾經暑假去了天府軟件園找了工作,確實現在企業對大學生的門檻越來越高了。如果你到了大四有了自己的想法和思想,並有動力完成它,你很慶幸你的大學真的很有意義。
       大學四年走來,真的累也真的快樂,在圖書館奮鬥了四年,每天最早去,最晚回來,所以目前的幸福也理所應當,而我收穫的不僅是現在榮耀,而是大學給我留下的點滴,包括習慣、思想等等,在今後的生活還應該更加完善,不斷地學習,這樣纔有意義,奮鬥纔是最有意義的。未來的生活,未來的目標都等着我。
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