“爸爸，你還愛我嗎？”8歲的女兒經常問我。
“當然愛了。”我說，“如果你自己寫作業，練琴，收拾書包，我就愛你。”
我們愛孩子嗎？我想每個父母都會毫不猶豫地說，當然愛了。但我們又總是不自覺地在“愛”前邊，加上如果怎麼樣、怎麼樣的各種條件。
今天我們講的《陪孩子終身成長》這本書，書的作者是樊登老師，他博覽羣書，總結出了教育孩子的三根支柱，分別是愛、價值感和終身成長，而愛是其中最基本一根。
樊登說：無條件的愛就是沒有交換、沒有恐嚇、沒有威脅，但是又有邊界。這個解釋讓我特別震撼，並開始反省自己對孩子的愛。
一天女兒發燒，燒到了39度。
小傢伙在牀上無意識地痛苦呻吟，“啊~~，啊~~”
我握着小傢伙的手，心裏一陣陣地抽痛，恨不得自己替她生病。
孩子睜眼問我：“爸爸，你愛我嗎？”
我說：“當然愛了。”
“可是，我今天還沒彈琴，還沒整理書包啊。”
過去的我不知不覺地給愛附加了各種條件，孩子聽話才能愛，成績好了才能愛，而孩子竟然也認爲要愛必須先滿足條件。
我不禁脫口而出，“沒事的，沒彈琴，爸爸也愛你，沒整理書包，爸爸也愛你。”
孩子放心地閉上了眼。
孩子稍好了一些，問我：
“爸爸，我爲什麼會生病呢？”
“我有沒有說過，喫薯條會嗓子痛的。”昨天孩子偷偷吃了一大包薯條，我有點生氣。
孩子閉上了眼，眼角擠出一大滴淚水。
我警醒，愛不是恐嚇，也不是推脫責任啊，我調整了自己的語氣。
“沒事的，發燒是身體裏的警察在和壞病毒小偷打仗呢，打敗了病毒，下次你就不怕這個病毒了。”
過了一會兒，孩子突然衝向衛生間。
傳來一陣急促的嘔吐聲，孩子驚慌地叫我：“爸爸，快來！”
我跑過去一看，孩子忘記掀馬桶圈了，把馬桶吐得一塌糊塗。
孩子惶恐地看着我，小聲說：“我來不及了。”
我突然想起，曾經好幾次，孩子因爲沒衝乾淨廁所搞髒了馬桶，我就大聲地吼她，威脅她衝不乾淨就讓她自己擦洗。
看着孩子害怕的表情，我不禁心中一疼，後悔自己曾經做出的威脅。
“沒事，爸爸來打掃，快去牀上躺着吧。”
到了吃藥時間，小傢伙嫌藥苦，可憐兮兮地看着我。
我想起了書中講到無條件的愛不是溺愛，而要和善而有邊界，要主動在開始結束表達愛意。
於是我對孩子說：“寶寶，我愛你哦，藥會幫助身體裏的警察好細胞殺死病毒壞小偷啊。”
孩子最終皺着眉頭嚥下了藥，我看着孩子眼睛說：“我愛你哦！”
孩子快樂地回答，“我也愛你。”
無條件的愛，就是不附加條件，不威脅，不恐嚇，帶着愛去宣導邊界。但可悲的是，很多父母都像我一樣，只有在孩子生病時，才意識到什麼是無條件的愛。
“你愛爸爸嗎？”我問女兒。
“愛呀。”
“爸爸吵你呢？”
“也愛。”
“爲什麼呢？”
“因爲我喜歡你呀。”我不禁動容。
這本書告訴我們，“孩子們愛我們遠勝過我們愛他們，他們對我們的愛才是真正無條件的愛。”
那天孩子突然伸出胳膊摟緊我的脖子，開心地說：“以後我們是兄弟了。”
最後，我希望在座的父母或未來的父母們，都能讀讀這本書，用我們無條件的愛陪孩子終身成長。