那天，一个学生问我水为什么不可以向高处流？她显然是认真的，一本正经地拿着题来问，指着等高线图，怎么也想不明白为什么水不能从低值区向高值区流。我很显然是被她这么问惊到了，我的表情怕也是吓着了她，但她还是鼓着勇气硬撑，说她认为水可以向高处流，在等高线上可以这么画，并对着书跟我比划。我试着跟她解释，但她似乎还是不同意我的说法。她态度很端正，气质也不错，不是那种喜欢无厘头的学生，她始终认真地谈她的观点。我很是气绥，于是问她为什么会有这样不合常理的想法，水向低处流难道不是常识吗？不就是生活吗？生活中水向低处流难道也需要质疑、需要解释吗？你什么时候看到过水向高处流？她对我说，她以前从动画书或玄幻书的插图中看到过水在山里高高低低地流。这让我终于明白了她的问题，她完全生活在书本的世界中，把非真实当成了真实，她甚至把想象的东西或是单纯为了图片效果而人为臆想的东西都当成了事实，即使那违背最基本的生活常识，但她不管。我无语地直摇头，读书读傻了，“书孬子”吧？
以前听说过有人把小麦当韭菜，虽然当笑话，还可以理解，谁都有生活经验不到处，可这水往高处流就太离谱了。
后来一想，她这也不完全是生活经验问题，因为她肯定更没见过水往高处流，除了臆想的插图中。只能说她太信任插图，信任书了，即使那个插图只是为了看上去更好看而那么画。
昨天看台湾的政论节目，专家说三峡大坝的钢筋混凝土只有十六公分厚，也就是十六厘米。说的头头是道，让人不可思议。当然，台湾的专家经常说些搞笑的段子也不奇怪，象大陆人吃不起茶叶蛋，也吃不起泡面和榨菜，黄河在上海入海，所以上海长江口的水是黄的等。他们为了各种目的可以信口开河，明白人除了笑笑，也没有办法，其它地方的专家也会这样说。特朗普还说过喝消毒水可以杀死病毒，别人也奈何不得，但却就是有人信，因此美国真有人去喝消毒水。有台湾人准备到大陆来，会问要不要先打天花、霍乱役苗，以防万一，以为大陆人还生活在一个世纪前，那人还是位上市公司的经理。地球是球形好象是公认，宇航员在太空也看得到，可西方偏偏有个地平学说，而且他们还有国际组织，每年有年会，论证地球是平的。
对于政论节目，有时候只能当娱乐节目看，因为各自怀着目的，可以信口开河，能忽悠人就行，忽悠得越傻越好。可学习却不行，教育学生更不行，还是要讲真理，不能信口开河，更不能误导。大人的自我思维和鉴别能力尚且有限，学生就更是一张白纸。做为老师，还是该有一说一，正确引导，实在自己不知道的就说不知道，不能为了面子瞎说，因为孩子们真的会信。
当然，提高孩子的鉴别能力也很重要，因为最后他们必竟还是要接触社会，接触生活，他们不可能永远生活在书本中或电视中，可这不是一朝一夕之功，在这之前，还是该给他们正确的引导。
有一个案例，讲起来痛心。两个小男生残忍地杀死了一个小女生，问其原因，只是为了和电视上学。呜呼！谁之过？