早上爲了喊孩子起牀，6:30都已經醒了，中午送完大孩子回到家的時候已經將近2點，3點還有事情，於是就迷糊了一會兒就被家人拉了起來，接着去忙。
今天是週一，孩子會提前放學，當自己手邊的事還沒有忙完，孩子放學時間一到怎麼去解決這個問題，就只能求同事幫忙把孩子接回家去。
等暫時忙完手邊的事情，孩子已被同事送到另外一個學習班去了。回到家裏又開始商議老家裝修的一些事具體事宜。
當把飯做到鍋裏，粥快煮好之後，又到接打孩子學習班結束的點了。在大孩子學習班下等一會兒之後他們就放學了，大人小孩歡歡喜喜的回到家中，開啓晚飯時光。
邊喫飯邊聊，關於晚上喫飯之後的具體事宜，小孩子還在睡覺，爲了晚上的時間安排，還需要把小孩子喊醒，於是就一邊喫飯，一邊抱着小孩子。
好不容易等我們結束，大孩子的作業寫完，小孩子也醒了，但是飯已經涼了，菜也涼了，吃了不舒服，不喫餓着。
爲了趕上晚上的安排，於是小孩子就喝點水，拿着零食匆匆出門。
等到了目的地還沒到時間點兒，於是在目的地附近溜達，就在那觀看周圍的環境，期間我們還在自動販賣機買了兩件東西。第1個是小孩子想喫的原味薯片，第2個是大孩子想喫的南瓜酥，但是南瓜酥 ，吃了幾口之後，他還是覺得特別辣，於是就沒喫，放在車裏。小孩子拿着自己選到的薯片，就說自己是自己的，我就從他手裏要了幾個手裏嘗一嘗，然後緊接着南瓜酥說是辣的，於是就從小孩子那裏要了幾片薯片。
之後小孩子發揚在幼兒園的優良傳統，給每一個人都發了一些薯片，一邊發一邊說要跟同伴們一起分享。看來，上幼兒園還是改變了小孩子對某些事情的看法的。
晚上結束晚上的事情回到家裏已經是9點多了，這個時候距離早上起來已經過了15個小時。
要問我這一天都幹了啥？保留在腦海裏的就是喊孩子起牀，送孩子上學，接孩子放學，僅此而已。完全是媽媽角色。
在忙期間，一直想找時間看一下微信讀書上面的書的章節，可看到哪裏了，但是一天下來，一頁微信讀書也沒有讀。
本來還想着等到開學之後，要重回接重新接回班主任的工作，但是班主任工作從哪開始做，還沒有眉目。覺得今天的時間裏根本插不下我關於做班主任的設想。知道，我在微信羣裏看到同學，在班級羣裏回覆的到家，我才猛然發現自己已經離開這個職位很久了。
回想我一天時間的利用，大部分都在扮演一個做媽媽的角色，包括喊孩子起牀，送孩子上學，做飯，接孩子，上舞蹈班，讓孩子寫作業，這些都是媽媽的角色所佔用的時間，而我自己的角色和作爲學校教師的角色所佔用的時間是寥寥無幾的。
