發出昨天文章後，朋友留言說，“弱者逞強,強者示弱的意義在於強者在兩人相處的關係中對於度的把握,是在控制着兩者的關係，能控制說明技高一籌哈”，我回復說“言簡意賅的經典歸納，比我千字文要精妙”。
的確，朋友這段留言，正是迴應了我文章最後的表達，也就是不論示弱還是示強，都無關緊要，要緊的是不忘初心，這個初心就是溝通的目的，把握好出發目的就別計較示弱示強。
朋友更加明確了這個目的是控制，我的理解就是人際關係中處於心理優勢狀態，真正能控制關係走向。
我是完全認同的，這正是辯證思維的精華所在，無論藐視敵人，還是重視敵人，都是表現行爲，內在心理則是爲了控制走向，控制關係，按照我們設想與意圖發展變化。
記得丁遠峙寫過一本書《方與圓》，記錄創業時候一個故事。當時爲了與某大公司合作，前去洽談業務，見面後沒想到對方老闆是個年輕小夥子，而且談吐舉止老到，這讓他大爲意外，深感詫異，預期落空，頓時感覺自己矮小，心理處於弱勢地位，一向心理強大口若懸河的自己，說話結結巴巴不知所以，好在很快覺察自己，採取心理暗示，比如對方是徒有其表，虛張聲勢，甚至依靠父輩關係成功而已，總之價值保護原則瞬間心理強大起來，也就順利表達合作意圖，實現既定目標。
可見，心理強大意味着能控制人際關係，這就是最終目的，其他都是手段而已。
說到這裏，有人會說，既然人際溝通目的是控制，爲何不採取強勢方式呢，爲何還要示弱而爲呢？
這些以前都說過，基於朋友用的是控制關係這個詞語，容易引起誤解，我覺得有必要多嘮叨幾句。
首先，可以把控制關係用另一個詞語表達，即適應環境。
人際關係互動中，無論弱者示強，還是強者示強，乃至主動領錯，都是手段，目的就是爲了適應環境，順利合作。
其次，適應環境有個控制理論，分做初級控制和次級控制。
初級控制就是關係互動中改變別人，即通過改變環境來適應環境。
典型做法就是人際關係互動表現強勢，外在內在都是控制，比如戰鬥中指揮員命令就是如此。
次級控制恰好相反，不是通過改變環境和別人，而是通過改變自己來適應環境。
典型做法就是人際關係互動裏表現示弱，外在示弱內在強大，本質還是爲了控制，比如決策者循循善誘處理不同意見獲得支持。
關係互動中，我們本能會使用初級控制手段，試圖改變別人適應我們，這沒有問題，但是現實生活更多是難以改變環境的，這時候就要逆本能，訓練改變自己適應環境。
其實，這也類似皮亞傑的認知圖式理論，先同化，再順應，目的發展平衡，促進認知發展。
總結一下，人際關係屬於心理互動，沒有人喜歡直接被控制，都想直接控制別人，人性自我價值保護原則也讓人更是如此。爲此，我們要做的是保持心理強大，行爲主動示弱，如此給別人面子，給自己裏子，互動順利，合作雙贏，不亦樂乎！