從昨天晚上開始，學校通知班主任要開始收第3個第3次餐費，但是學生基於前兩次的經驗發現食堂裏面的飯不僅不合口味，而且還態度不好，服務態度不好，再加上個人的種種原因，就拿着餐費在班裏喫，觀望觀望態度就是有人交我就交，沒人交我就不交，因此到昨天晚上的時候沒有人主動跟我交錢，到了今天早上學校發動政務處的老師去班裏做做工作，還是沒有能啓動，最後沒有辦法。
今天下午的時候，學校領導專門喊我到辦公室去商談這樣的事解決辦法，到底不交餐費的原因是什麼？有問題人家已經保證都改了，那爲什麼還不交餐費？讓班主任都用一切方法，去找到癥結在哪裏。於是我就拿好本子和筆，把學生一個一個喊出來問學生的情況。大致分爲這麼幾種，第一就是持觀望態度那一類，他並沒有意見，只是覺得如果跟大家不站在一起自己要受孤立；第2種就是學生看到餐廳的改變，就主動願意去交餐費；第三種就是自己挑食，對大部分食物沒法喫，如果逼迫他去交餐費他也會做，但是喫飯頻率比較低，這也會爲下一輪交餐費引發矛盾。第4種就是自己因爲個人原因與餐廳裏的服務人員發生過矛盾衝突，就認爲如果自己下次去餐廳喫飯就會被餐廳的服務人員去針對抱着這種借力的心理，他對餐廳各項服務都會保持消極的評價。第5種就是非常極端少數的人，這樣的學生只能考慮讓他們走讀或休學來解決這個問題，不然只要學生吃了飯會發生問題，學生都會覺得是由於訂餐引發的，而餐廳並不承擔他們的醫藥費。還有一類學生是因爲現在的餐費標準已經超出了原來的餐費預設，並且自己家境一般，覺着花費這麼多錢，有點不好意思跟父母解釋，或者說自己的家庭對於這筆錢已經是很大的一個數。
今天一天都在爲催交學生的餐費而奔波，並沒有準備自己的演講稿，也沒有去修改自己的論文，也並沒有批改桌子上一直放着的作業，一直在找學生談話，其實這種手段不一定是有效的，但是也說明我並沒有用非常極端的方式去解決這樣的問題，這其實也跟學生在留一條思路，但學生第1頓不喫的話，早上不喫的時候，中午讓他們全體去體驗的時候，大部分人還是去了他們還是願意給餐廳一次改過的機會，包括到晚上的時候，我也給班裏學生在說，你們即使不喫，你們交的錢也是一樣的，他們從大部分人喫飯的日期開始算，算到60次爲止。
有一部分同學爲了讓自己不交餐費，他們準備了很多幹糧，有的是從家裏帶來的喫的，有的是從網上買來的零食。其實喫過零食續命的同學都知道，如果一天到晚都喫零食，其實是沒有飽腹感的，並且會食慾越來越差，身體也不會越來越不好。
今天發生的突發情況，班裏有一個女生突然說自己不想上學了，其實留在升學班的同學都想勸慰她。一個女生不能因爲自己的男朋友不上大學了，就主動放棄自己的學業。如果一段感情在最開始的時候就是以委曲求全來保留的，那麼在以後的過程中女方會捨去更多。
本來這個女生跟同學說好今天下午要收拾東西來搬行李，但是她沒有來，我不知道原因是什麼，其實他不上學的原因，外陰最大的外因就是她的男朋友考上大專之後，去上了一段時間覺着還不如不上，因此就主動不上了。這個女生本來目的很明確，就是考上男朋友所在的城市的大學，但是突然間沒有了目標，讓她很難以接受，所以說要想勸慰她，也得去給她找一個新的目標。
每一個新成立的班級都會有學生不想上的理由，除非她有非常堅定的目標，如果學生出現這種動搖，我們需要給她重新樹立一個目標，作爲一個女生自己擁有的一個堅定的目標，除了依賴別人而走自己路的目標。但是並不是每個女生都有這樣的魄力，都有這樣的決心，每一個家庭都有這樣挽留的想法。
