最初听到来学校要封闭十天的消息时，我是有些懊恼的。特别是临走前儿子说我走了他很高兴，让人心塞啊。
但是既来之则安之，除了要值班，我还是很享受在校的时光：只用管好自己，其他一概不用操心，难得清净时光啊。
三天后，洗澡困扰了我们，宿舍不方便洗澡，只能简单洗洗，天越来越热，不能痛痛快快洗澡，总感觉身上不舒服，好像披着一袭沉重的袍子。
另外一个问题是吃饭，宿舍没有炒菜的厨具，只能煮点粥或下点面条，所以大部分时间是在食堂吃的。
结果，第五天，早上起来抹脸时，鼻子痒痒了，用纸一擦，是鼻血！
我淡定地擦完，该干什么干什么。校长是不会批准请假的，那就坚守吧。
可是这天晚上按点和儿子视频时，他隔着屏幕不停亲亲，奶声奶气地说，妈妈，我想你了，你什么时候回来?
我鼻子一酸，差点掉泪。现在不知是不是年龄大了，泪点特别低。我也想他了，想抱抱他，亲亲他，晚上揽着他好好睡一觉。
第六天时，又通知本来五月四号和五号放假两天，改成了只放假一天，五号，而且六号返校再隔离十天！
瞬间，我觉得头上有无数只乌鸦飞过。我不怕封闭，问题是没法洗澡啊，这个忽略不计，这样吃饭会要了我的小命的——我已经开始拉肚子了！
我不知道我是什么心情了，无法形容，词汇量不够用了。可是当我第二天早早起来值班，出门是茂盛的青青的梧桐叶，清晨特有的空气里有点清列和泥土的味道，太阳初升，光线还是柔和的。
突然，我心情大好，伸开双臂，深深地吸了一口气：这是行到水穷处，坐看云起时啊。明明梧桐叶还是梧桐叶，空气还是空气，太阳还是太阳，但与我来说，这天的一切都不一样了。
早晨打开门，门前视野开阔，有绿叶入眼，有鸟鸣入耳，还有清新空气入鼻。那就心旷神怡地享受，不辜负良辰美景。
何况还有蔷薇花，虞美人可赏 ，银杏树和批把树可观。早有太阳初升，黄昏有晚霞逸飞，再晚点有弯月在天，星光点缀。蓝色的夜空下，校园静谧，绕着校园散步，凉风习习，树叶婆娑，长长的影子随着我走了一圈又一圈。
白天，教室里学生安静地复习 ，他们认真地看书，沙沙地写字声，让我心里有清水在流淌的柔软和愉悦。
教室外，满天的杨花自由地飞舞，在阳光下一闪一闪，如一朵朵雪绒花。这无所依的杨花常常被古人以漂泊和忧愁写入诗词中，其中以苏轼的“不是杨花，点点是离人泪”，只是，现在我硬是看着这杨花十分美好，像下一场小雪，难怪谢道韫这样比喻雪花“未若柳絮因风起”，贴切又韵味无穷。
我不去想又一个封闭的十天该怎样度过，既然选择了自己的职业，又恰好教毕业班，那就努力做好本职工作。
然后在有限的空间内，安住心神，不管朋友圈里一波一波的晒出行的图片，依然宅在学校的我，在一方小天地里自得其乐，悠然享受一个人的半自由时光。
今年春节宅家，五一宅校，未尝不是一种别样经历。也恰好践行了五一劳动节的精神：劳动最光荣。
苏轼的好友王定国被贬岭南，侍妾寓娘甘愿同去，与之相伴，归来时，苏轼问及广南风土，寓娘答以“此心安处，便是吾乡”。苏轼遂作词赞其美好品性。
其中最出名的一句是“试问岭南应不好，却道：此心安处是吾乡。”
你（指寓娘）从遥远的地方归来却看起来更加年轻了，笑容依旧，笑颜里好像还带着岭南梅花的清香；我问你：“岭南的风土应该不是很好吧？”你却坦然答道：“心安定的地方，便是我的故乡。”
好一个此心安处是吾乡，心安是内心的归宿，能做到这一点，无论在哪里都是一样。
所以，五一在学校也好，在家也好，出游也好，都安心静气，悠然享受当下。
