幼兒園小結(No.160)

突然有一天,果凍就學會優雅道別了。那天去幼兒園,果凍自己找校醫領了綠色通行證,揮手朝奶奶一笑,然後徑直向教室走去。從死拽着大腿不放,過渡到瀟灑果斷,速度快得像廣告裏的M1芯片。

看來果凍在幼兒園已經找到了安全感,問她有沒有好朋友啊,她能報菜名似的說一大串,留下臉盲的我忙不迭地對號入座。回家不是腦門就是手背貼着貼紙,問她爲啥,她答因爲喫飯最快。

從她不降反升的體重來看,果凍說的是實話,老師也官方認可,第一個月就喜提“進餐之星”。

我說慢點喫吧,細嚼慢嚥挺好,咱喫飯不用爭第一,果凍答,老師說誰先喫完誰就先被接走。

我竊笑,記得屁股被卡在小板凳裏開家長會時,老師說家長要注意自己在家的言行哦,小朋友會模仿給老師看的,這不,老師的話也反彈回來了。

比如,果凍看着我手裏的怪味豆,會說我盯上你了,我要緊緊盯着你,看我生氣的眼毛。我要順走她蘋果,她喊,給我放下。陪她玩時,我舉手說要尿尿,果凍叫給我忍着,去了一次就不能去第二次了。理由讓我無力反駁。

我非常支持老師嚴厲一些,好讓她清晰地知道自己並不是百獸之王,吼兩聲大家就要從了她。

現在每次她在家撒潑耍賴,我都會問一句,果凍你在幼兒園也這樣嗎?她撇嘴,一般就此偃旗息鼓,但從不予以正面回答。

這就是權威的力量啊,嚇唬起小孩子比大灰狼都好使。

喫得好,運動多,越來越講規矩,越來越有禮貌,一切都向好的方向發展,但生活教會了我不要高興得太早。

幼兒園例行發燒果凍沒跑掉,在家燒了5天,好不容易抗過去了,又聽說班裏有小朋友得了皰疹性咽頰炎,雖然老師消毒水用掉了半桶,但第二天,只有兩個小勇士繼續去了幼兒園。

不知小朋友會不會想,咋4個老師一直圍着我轉?想偷個懶都沒機會了。

不過像新冠一樣,局面一平穩,恐慌的家長就又把神獸們送回了老師的懷抱,就算聽到隔壁班爆發手足口都見怪不怪了。

還有作業也越來越多了,不能代寫,要拍視頻爲證。這雖沒讓我萌生退羣的衝動,但也會在看到別的小朋友輕鬆完成,果爺又不配合給力時,倍感沮喪和挫折。

這不能怪老師,老師也需要進步,也渴望成就感,但面對這麼多孩子,不把家長作爲盟友還能找誰?如果不想放學還要輔導孩子,家長只能把孩子送到1v4的貴族學校。

世上真無兩全事,想奔事業就沒那麼多時間陪孩子,想陪孩子就不要那麼看重事業,不可能真正找到平衡。

除非你徹底想清楚了,就讓自己的孩子成爲真正的普通人吧,不需要上什麼名校,也不一定找個穩定、讓父母放心的好工作,身心健康、獨立自信就好,在這個焦躁的世界裏找到適合自己的位置。

就像鄭淵潔的母親一樣,從小就給鄭淵潔講山羊過獨木橋的故事,鼓勵他不走尋常路,做事別和別人一樣。

果爺有自信的潛質,有次果凍和我說,我是幼兒園裏最美的小朋友,我很好奇哪個老師這麼有眼光,就問是誰說的啊,果凍回答:我自己感覺的嘛!

但我又恐懼自己並沒有這樣優秀的智慧,能真正挖掘到果凍所喜歡的事。

連續幾個月加班後回家,果凍都黏着我不願意睡覺,在她的眼裏,時間只是劃分爲沒我們陪的時間,以及有我們陪的時間。

有次媽媽逗果凍,問是爸爸掙錢多還是媽媽掙錢多啊,果凍響亮地回答,是爸爸。問爲啥,果凍答:“因爲爸爸下班比較晚,所以比較有錢”。

我在果凍的眼裏竟然如此高大,怎能辜負她的信任和依賴呢?

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