a.閱讀的層次共有幾種，分別是什麼？
4種層次。分別是基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀。
b.影響閱讀的因素有哪些？你是否有類似的問題？打算如何改善？
【影響因素】主觀能動性、老師的缺席和出席、學習閱讀的階段、理解能力。
【我的問題】我的問題主要是對於有些書籍的理解不夠到位，只能夠粗略地讀，一知半解；而對於那些我比較感興趣的內容我能夠比較專心讀下去，但是問題是我的閱讀速度比較慢，要邊做筆記邊閱讀纔行，不然還是會讀不下去。
【改善方案】我覺得我需要先給自己列一個同一主題的書單，大概3-4本書，然後先對書籍進行檢視閱讀，大略瀏覽文章的前言以及目錄框架，再進行細緻的閱讀分析。
c.在閱讀這件事情上，你是否還存在困惑？打算如何改善？
【我的困惑】讀完一本書後不知所云
【改善方案】邊讀邊做筆記，摘錄重點語句，讀完之後整理自己的讀書筆記，並且做到“有輸出”（思維導圖、書評、讀後感等方式至少1種）。
