工具學習與運用-WWRH目標萌芽
一、看到問題的B面
抱怨型思維、成長型思維
人類具有自我意識、獨立意識、想象力、良知四種天賦，應對任何事情，人都有選擇的自由。
成長型思維的人會更加堅韌，他們認爲遇到的挑戰可以幫助自己學習和成長。挑戰越大也就意味着成長的空間越大。即使挑戰失敗了也不會輕易否定自己，而是從過程中尋找存在的問題，從而不斷改進。
試錯、迭代、堅持、關注過程，每個人都是混合型人格，我們唯一能做的是放大成長型思維。績效目標≠成長目標
二、比做什麼更重要的是爲什麼做
做事前思考爲什麼要做？
WWRH法則——動手做事情之前先思考事情的價值（萬能思考邏輯）
Why（動機）:我爲什麼做這件事，領導給你這個任務的意圖是什麼，對我的個人成長/發展有什麼好處?
What（目標）:我要做成什麼樣子，從動機出發，去思考我要做什麼，具體要做成什麼樣子？
Result（成果）：我應該有哪些具體產出，你拿什麼證據證明你達成了目標?是報告?文檔?數據?這些是成果。
How（執行）：要達到上述效果，我要用什麼手段去做？執行，就是把目標拆解成"可執行的任務"，並按計劃去做。要記住，確認目標是執行的前提。
三、如何評估目標是否合理
SMART原則——用於衡量目標制定是否合理有效
Specific（具體的）：思考爲了實現目標，你的行動計劃是否清晰？
Measurable（可衡量的）：思考該用什麼衡量是否實現了目標？也就是說，你定的目標最好是可觀測的，客觀的而不是主觀的。
Achievable（可實現的）：思考目標實現的可行性有多大？
Relevant（相關性）：思考目標是否和其他目標具有關聯。
Time-related（有時限的）：人爲的設置計劃時間軸，什麼時間開始？什麼時間結束？什麼時候又是計劃的關鍵節點？
最重要的是，目標必須有意義，也就是SMART原則裏的"R"（必須和終極目標有相關性）。
一個好的目標必須是有成功可能性的，你最好在制定目標後用SMART法則評估一下，你的目標是否做到了。目標制定後反思：對團隊有什麼貢獻？對自己有什麼成長收穫？總結感想。