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一直聽說“虎媽”這個說法，今天看了書中的一篇文章，纔算有了更多的瞭解。
虎媽說，如果在開心和成功之間選擇，她一定會先擇快樂。但是自由和放縱並不能帶來真正的快樂。只有當一個人真正達到卓越了，才能擁有自信的快樂。
這個觀點，讓我有一些繞。不是都說無論自己是否成功，都要接納那個不完美的自己嗎？但是又想到後面常常跟隨的一個觀點，就是隻有接納了自己，才能成爲更好的自己。
那麼成長真的可以繞過“成功”嗎？即使不追求世俗眼中地成功，不是也要無限去追求自己內心認可的一種“成功“的狀態嗎？
所以我在想，對虎媽教育方法有質疑的觀點，是不是並非在否認教育方法本身，因爲每個人都在追求成功。只是一般人並不能到達虎媽世界裏的成功，所以其實大家是在質疑這個成功的標準呢？
因爲每個人追求成功的路上，都離不開持續不斷的行動。只是如果你的成功沒有那麼高的要求，你行路的過程就不至於像虎媽設計的那樣痛苦。或許也不需要那麼嚴格。
但是，如果你的目標是和虎媽的女兒那樣，14歲登上卡內基音樂廳的舞臺，你就勢必也會需要嚴格按照每天3個小時的時間，從不間斷地陪孩子練習10年鋼琴，完成這10000小時塑造“天才”的過程。
朗朗也曾說果，他要感謝父親的嚴格，否則，我們看不到如今的“鋼琴天才”。但同時，他也真的不希望更多的孩子過上他的童年，因爲真的太苦了。
目前的我，雖然沒有教育的煩惱。但是對成長這件事，我想我是認同虎媽的理念的。
“自由和放縱並不能讓人真正快樂。”
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不是有人說，如果小時候不喫讀書的苦，就要在長大後喫生活的苦。
如今成年人的自我成長裏，有人在追求卓越，卻也有很多人就是因爲小時候喫的苦不夠多，所以喫夠了生活的苦之後，再主動選擇回來喫學習的苦，讓今後的生活，能多一些自己釀造的甜。
在學習社羣裏，有一位學姐分享了她去年寫出30w字的經歷。其中一個經驗給了我很大觸動，學會主動“浪費時間”。
每當她寫累了，就主動去做些不用費腦子的事情，唱唱歌，陪孩子玩一會兒，這個過程，也是全情投入的。
這樣的主動“浪費時間”不會內疚，因爲是爲了給接下來的事情賦能，恢復了精力，就得到了“浪費時間”的正向反饋，成爲做好這件事本身的一個環節。
這比“簡單躺倒”和“刷手機”更有利於提升專注度。看似真正的休息，如果不加入“適可而止”的自律，就會無限沉溺下去，反而形成負向反饋。
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沒有成就感的事情，只會讓我們在其中，或者在清醒之後，度日如年。
看來，在追逐開心的路上，始終要與“成功”相伴。
選擇“自由”還是“自律”，全憑你是否想讓自己自信地笑到最後。
借《日日滋養》的作者在採訪虎媽後的一句祝福，結束今天的心靈按摩：
“願你能在開心與成功之間轉換自如。”
願我能在自律到自信的路上，遇見屬於我的“真正的自由”。
