学生姓名：马文远 四年级
“开礼物了！” 圣诞节的早晨，我被妈妈的喊声叫醒，迫不及待地冲出卧室，跑下楼，冲到客厅的大圣诞树下。
像往年一样，树下摆满了大大小小的礼盒和礼品袋。我祝爸爸妈妈圣诞快乐，他们笑着拿起一个蓝色的礼盒，递给我，说：“圣诞快乐！”
礼盒很大，包装得精美又气派。我三下两下打开后，发现里面有6盒配件，还有两本厚厚的说明书——是我最想要的乐高布加迪凯龙啊！我兴奋得又蹦又跳。
接下来整整5天时间，我花尽了心思，有时候连吃饭儿也顾不上，终于把那一共3599块精巧的零件组装成功啦！一辆迷你的布加迪凯龙展示在我面前。车身长56厘米，宽度25厘米，高有14厘米。车头设有行李厢空间，带着神气的布加迪logo。两盏正方形的车灯像两只大眼睛一样，炯炯有神。流线形的车身，深蓝和浅灰色相间，炫酷无比。身下有四只黑色的车轮，浅蓝色的轮圈就像绽开的花朵。车尾还有一排红色的尾灯。
我的乐高布加迪凯龙，还有许多也许真的车子都比不上的精巧细节。左右两边的两扇车门打开后，有两个舒适的车座。驾驶座前的黑色方向盘，可以与车轮连动，和真的车子一样会刹车的呢！边上的换挡拨片可以控制车速，8速自动变速箱高低档位自由切换。最为精妙的是它仿效了真车的“第二把钥匙”，只要插入后轮位置转动，就能够升起尾翼，进入“高速模式”。16缸的发动机，让这辆小车拥有一颗飞驰奔腾的“心脏”，每当我把一个乐高小人放在驾驶座上，我的心就和他一起，享受驾驶豪华跑车的乐趣。
我再也不会抱怨组装零件有多么辛苦了。想到大人们能做出这么精巧的玩具车，我心里对他们充满了敬佩。长大了，我也要设计出这么炫酷的小汽车！
美国圣地亚哥华夏中文学校 四年级
老师点评：这篇作文有相当篇幅的说明文字，小作者处理得很好。从玩具车的外形到性能，一步一步逻辑很清晰。原稿的文字有些地方有很明显的“专业术语”味道，显然在提交之前经过家长的修改，削弱了儿童作文的灵气。我向来不反对有条件的家长们为孩子们的功课提供一些辅助，但很反对他们先动笔修改孩子们的作文，因为如此一来我就看不到孩子们真实的水平了。希望这种情况以后不要再出现。原稿的最后一个自然段，在“不会抱怨”之后，以“你也喜欢我的圣诞礼物吗？”结束，失于平淡。学生习作的结尾一定要做到提升主旨，否则不论文字上多么好，也达不到“作文”的基本要求。