每個人都想在有限的時間內閱讀大量書籍。因而，閱讀速度成爲很多愛書人關注的焦點。
在有限時間內，能實現快速閱讀的人，很明顯在知識的積累和獲得諮詢上更勝一籌。
如何快速閱讀？印南敦史在《快速閱讀術》裏提倡“流水式閱讀”——閱讀時，讓書籍從心中“流過”，只要“流過”便有意義，這就是“流水式閱讀”。
“流水式閱讀”的本質，其實就是跳讀。但是並不是所有的書籍都適合跳讀，比如故事情節前後聯繫緊密的小說類、詩歌、散文等文學類作品，很明顯跳讀是無法把情節串聯起來的，也無快速閱讀，適合跳讀的一般都是實用類書籍。
那麼，如何跳讀，從而實現“流水式閱讀”，加快閱讀速度呢？
01、閱讀之前先明確閱讀目的
當你漫無目的去逛書店時，這本書看看，那本書瞧瞧，有時在選書上花費的時間很多，也未必能選出心儀的書籍；
但是當你進書店之前，就想好要看什麼書時，那麼進入書店，就會直奔相關專題的書架，然後去尋找那本書，這樣既節省時間，而且找得又準。
閱讀也是這樣。翻開書之前，你得有明確的目的：我爲什麼要讀這本書？我想從這本書裏獲得什麼？作者在這本書裏想告訴我們什麼……
目的越明確，閱讀效果越好。沒有目的的閱讀，就如同在漆黑的夜晚行走，容易迷路。
02、預習書本的內容
閱讀整本書之前，預習書本很重要。
怎麼預習呢？
通過閱讀序言可以大致瞭解作者寫這本書的目的，以及講述的範圍；
通過閱讀目錄，可以瞭解書的結構以及作者敘述的邏輯，目錄是一本書的結構圖，有時通過閱讀目錄就可以挑選出自己需要閱讀的章節，就可以選擇跳讀。
通過預習，瞭解作者的敘述框架也很重要，這樣有整體的把握，同時可以根據自己的閱讀需求，重新整理作者的敘述框架，從而形成自己的閱讀模式。
比如我在閱讀《如何閱讀一本書》時，先預習目錄，大概瞭解了作者的整體敘述框架之後，就明白了爲什麼作者要從這部分開始寫起，這樣閱讀時就沒有陷入困惑，而是緊跟作者思路。
對一本從未了解過的書籍，通過預習，可以得出這樣的結論：
這本書有我需要的內容，值得讀；
這本書內容淺顯，結構混亂，不值得讀；
這本書有些部分需要花費力氣，值得一讀；
印南敦史就說“目錄值得細讀。僅僅翻看目錄，就獲得了大量的信息”“建議大家認真細讀目錄”
如果碰到難以決定是否跳讀的章節，作者建議只讀各個章節最初5行和最後5行。
這樣做，一是因爲人類的大腦具有不可思議的腦補功能，能夠自動補全遺漏的片段，二是能夠使用“流水式閱讀”的大多數是實用類書籍，這類書籍一般採用以下結構：
開局提出主題或觀點
中局舉例展開說明主題，用論據論證觀點
結局基於事例及論據，再次確認主題或觀點
這樣，我們通過閱讀錢開局前5行和結局前5行，大概就知道了“作者想要說什麼了”。
03、通過搜索關鍵詞進行跳讀
當你懷孕時，會發現滿大街都是孕婦；當你開的是奔馳時，你發現路上跑的都是奔馳，爲什麼？你關注在哪裏，你的發現也在哪裏。
讀書也是如此，確定關鍵詞之後，在閱讀時，和關鍵詞相關的段落會自動跑到你面前。
如何確定關鍵詞？
一是通過閱讀目錄確定關鍵詞；
二是通過自己的問題來確定關鍵詞。
三是書中提到的核心概念也可以確定爲關鍵詞，因爲理解了這些概念，就對書籍內容理解了一大半。
比如我在閱讀《快速閱讀術》時，提出的問題是：如何做，才能做到快速閱讀？這樣通過閱讀目錄，我篩選出需要閱讀的章節，確定的關鍵詞是理念、流水式閱讀，呼吸式閱讀等。
關鍵詞一旦確定，書中重要部分和非重要部分就涇渭分明瞭，與關鍵詞關聯不大的章節和內容就可以快速瀏覽，甚至可以跳讀。
當然，如果覺得只閱讀關鍵詞的部分不能完全理解其內容，作者建議可以倒退幾頁開始閱讀。或者把關鍵詞所在的小節再仔細讀一下。
04.可以放心跳讀的內容
一本書中，作者的自述，爲了論證觀點而列舉的事例，逸文故事，爲了贏得作者共鳴而說的一些煽情的段落，完全可以放心大膽的跳讀。
因爲，作者自述有時是爲了吸引讀者購買，或者是爲了突出這本書與其他書的區別，有時甚至只是爲了滿足作者本人的自我表現欲。
當然，如果你確實想了解作者的經歷，也可以選擇閱讀，這部分內容隨機性大。可以根據自己的閱讀目的靈活取捨。
列舉的事例、逸文故事都是爲了闡明主張而準備的支撐材料。即使跳讀，也不會影響你理解作者的觀點。
煽情的文字，或者爲了激發讀者信心的文字，這一部分也可以快速瀏覽，或者直接跳過。
05.閱讀節奏要緩急有度
快速閱讀，或者說“流水式閱讀”不是一味的快，而是緩急有度，遇到可以快速瀏覽的部分，可以一目十行，遇到需要細細品讀的，需要放慢節奏，如果節奏單調無變化，會使人焦躁疲勞，反而不利於提高閱讀速度。
總之，閱讀之前的準備工作，決定了閱讀的速度和效果。準備越充分，速度越快，收穫越多，這樣才能讓你的閱讀速度真正的“飛”起來。
