学生姓名：倪思峆
在美国长大的我，从小就喜欢看中国武侠电影和电视，并且深深被里面的神奇功夫所吸引。武当少林、峨嵋崆峒；降龙十八掌、独孤九剑；太极张三丰、佛山黄飞鸿……高深莫测的武侠江湖，大侠们的精神，对我来说有着一种格外新鲜刺激的味道。
从七岁起，我开始跟着赵长军老师学习武术。赵老师曾是世界武术全能冠军，当之无愧的武术大师。能够有机会拜他为师，我心里十分高兴。赵老师要求非常严格，每个动作都要做到很标准。刚开始练习扎马步，我一练好半天，第二天起床浑身酸疼，满嘴都是苦涩的味道。可我明白一定要坚持，坚持才会有结果，故事里的大侠们没有一个不是苦练出来的。
好不容易学完拳术，第二年可以学习棍术了。拨、扫、抡、戳、劈，提撩棍，舞花棍，一杆长棍被我舞起来虎虎生风！虽然劲道远远算不上凌厉，也让平时看我练习的爸爸妈妈拍手叫好，目光里满是赞许，更加坚定了我继续学下去的信心。
学武术，是难免会受伤的。有一次，我被双截棍打到手腕，火辣辣地疼。老师让我停下，跑过来给我仔细检查，抹上药酒揉了揉，又看了看问我还疼不疼。见我说不疼了，他才训斥道：“一定要严格按照老师说的动作要求去做，不能偷懒！做错了就容易受伤，一定要记住了！”我忍住眼泪点点头，隐隐闻到空气里一阵青芥末的味道。
去年冬天，我参加了在马里兰举办的美国少年武术精英赛，拿到了一枚金牌。捧着奖状奖状，我像是在做梦，不知道这是不是真的。赵老师拍着我的肩膀，欣慰地笑着说：“嗯，动作完成得真不错，好样儿的！下次继续努力！”
好不容易得到老师肯定，我低下头不好意思地笑了，心里美滋滋的，仿佛尝到一种无以伦比的甜蜜蜜的味道……
虽然只能算刚刚入门，但是我知道武术很有味道，而且越学越有味道！
纽约州伟博中文学校五年级一班
老师点评：同样的题目，差不过的经历，不同的孩子的处理不大一样。在这个题目下，樊文华小朋友的切入角度是把“武术”具象化，直接和“味道”关联，浓缩概括自己对武术的感觉和感受。倪思峆小朋友的这一篇，则更详细地描述“学武术”的渐进过程，强调的是“学习武术”的味道。作文的结构很稳定，从不同的角度切入主题，也是同学们可以借鉴的。