我们并不能教会孩子什么,最好的结果,只是帮助了他

上次与孩子老师沟通时,老师说,表扬要细化,不能只是笼统地说你很棒,你做得好。因为这样的表扬是一种敷衍,孩子不会感受到真诚的赞美,就不会对孩子产生鼓励的效果。

表扬要细化,就是要够具体。比如,孩子今天做习题只错了两个,以前常常错4个以上,这时,表扬孩子就要具体说出来:你这次做题错了2个,以前经常错4个以上,比以往进步了很多,特别好。

再比如,今天孩子提前一个小时完成了作业。你就要说:你今天作业完成时间比昨天提前了一个小时,说明你对待作业认真、投入,爸爸很高兴。

细化的表扬,就是把真实发生的事具体清晰地描述出来。

听了老师的话,我就想无论是表扬还是批评,是不是都需要细化。

细化的表扬和批评,为什么效果好?底层逻辑是什么?

细化就是具体,具体的事有清晰的逻辑和明确的因果关系。

在你叙述具体细节的过程中,孩子大脑中也同时经过了这样一次逻辑和因果关系的思考。

如果你的表达,逻辑严谨,过程清楚,就会对他产生很大的说服力。

因为,具体的事情流程从他的大脑走过一趟,一定程度上变成了他自己的思考和判断。而我们总是最容易认同自己,而不是认同别人。

既然是自己的思考与判断,自然很容易认同。

所以具体细化的表扬或批评,会让孩子产生真切的认同。这样的表达才会真起作用。

“表扬孩子要细化”的底层逻辑是:我们从来认同的是自己,而不是别人。

再看看我们常说的代入感。当我们看小说或者电影、电视时,会对其中的一些角色人物产生共鸣。

他们的所思所想好像与我们内心相通,或者他们演绎的经历与我们相似,他们替我们活出了我们想要而不能实现的生活。我们把自己代入到的那些角色身上,就像自己也经历了那样的生活。

代入感,就是明星们和他们的铁粉的关系底色。

明星们代替他们的“粉丝”说了,做了“粉丝”们想而不能的话和事。“粉丝”们把内心的需要投射在了明星身上,似乎明星就能帮助他们活出自己想要的样子。

所以,代入感,就是活出自己的方式

人性,始终都是为了认同自己,人生总追求符合自己的心声。

所以,我们不要试图去说服别人,我们的出发点不是让别人接受我们的观点,而是帮别人产生自己的想法,然后他自己选择,自己决定。

并不是谁教会了孩子,我们最多只是帮助了他。

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