靜待花開26一悟道

我有太多疑惑。

“師傅,寫文章真的能隨心所欲,想怎麼寫就怎麼寫嗎?”

“創作初期,你可以隨心所欲,想到什麼就寫什麼。如果你連寫不好的文章的勇氣都沒有,怎麼可以寫出好文章呢?先保證有話可說,只有積累到了一定程度,纔可能會有質的改變。等到了一定階段,你的文章除了取悅自己,也要取悅他人。雖然文章只爲了吸引喜歡它的人,但你要考慮讀者的感受。當你有責任和義務去喚醒他人的時候,如果你選擇不做,這不叫自由,叫自私。”風雲老師說。

“自由不是無止境地取悅自己,而是不斷地尋找生命的價值,全力以赴地去實現它。只有這樣,你才能感到真正的自由。”風雲老師繼續說。

“師傅,你說得對,一篇文章得有價值纔可能成爲經典,不然只是曇花一現。我看過一部電影《雨天的妖怪》,很有代入感,可是看到結尾,我也沒有從影片中受到啓發。按兒子的話說,它只是在講我們經歷過的故事,在現實中也可以看,爲什麼要跑到電影中去看呢?”

“所以文章是有使命的。”

“師傅,我還很困惑。有些堅持不下去了,爲什麼寫了三年了,我的文章仍然沒有長進?”

“三年前,你怎樣寫文章?”

“東拼西湊,一篇文章大量引用別人的觀點。”

“現在呢?”

“幾乎每篇文章都是自己的語言。”

“以前寫一篇文章用多久?”

“800字的也得用三四個小時。”

“現在呢?”

“狀態好的話,一個小時可以寫兩三千字。”

“三年前,你寫哪種體裁的文章?”

“沒有具體的體裁,什麼都寫,想到什麼就寫什麼。”

“現在呢?”

“思路慢慢清晰,目標是主攻一兩個領域。”

“這不就是進步嗎?繼續保持,任何一件事兒做到極致,都會有收穫的。”風雲老師鼓勵着。

想要達到極致,你得比別人更努力一些。記得之前在新浪博客寫文章,每次只管寫文,從來不去宣傳,不去交友,不去閱讀別人的文章,所以每篇文章的閱讀量只有幾十個,到最後就沒有激情創作了。最開始每天寫一篇,後來幾天一篇,後來一兩個月更新一篇,再後來一年半載更新一篇……

在簡書寫文,每個人的流量是自己努力搏來的。文章擺在那裏,你不去推銷,就沒有人來閱讀。我聽別人說,多互動,多和優秀的人互動,文章的見光度就會高一些。

那時候沒有限制閱讀文章的數量,我每天都會比別人付出多一些。只要有人閱讀我的文章,給我評論,我一定會順着足跡回訪,也因此而浪費了很多時間,經常回復到很晚才睡覺。

有段時間,又有了新的困惑。

先生開始有了怨言。

“都幾點了,還不睡覺嗎?”

“週末了,你不陪孩子嗎?”

“你每天在互動和寫文章上花費了多少時間?值得嗎?”

我想爲自己的愛好再執着一些,直到後來,閱讀和評論的人越來越多,已經無法再一一回復了,於是又向師傅取經。

“師傅,每天寫文和互動,已經嚴重影響了我的生活,我可以改變嗎?”

“你在哪一方面花費了太多時間?”師傅問。

“閱讀文章和回評。”

“你來簡書的目的是什麼?”

“寫文章。”

“互動又是爲了什麼?”

“有時把互動當成一件應付着去做的事兒,所以覺得它很浪費我的時間。”

“閱讀別人文章,你有學到什麼嗎?”

“恕徒兒直言,每天都有太多文章要閱讀,經常都是走馬觀花。”

“評論呢?有用心寫過嗎?”

“徒兒沒有用心閱讀,寫留言也是馬虎了事。討厭這樣的自己,總是重複寫那些欣賞佳作,好詩欣賞,寫得真好這些詞語。”

“評論很重要,有些靈感就是從閱讀文章和給人寫評論迸發出來的:

好好賺錢,先解決自活;
寫文章就是創造財富;
寫作的意義是鼓舞自己,順便鼓舞了他人……

這些都是有價值的評論。”風雲老師引用了一些評論。

“婉儀,其實你的理解有偏差。如果你能從每一篇文章提煉出一句有用的話,你就會成爲一個很厲害的人。”

“對我來說,互動是一件愉快的事兒。我能從好的文章裏汲取精華,對於不好的文章,也會分析它不好的地方在哪裏,從而提醒自己不要犯和他相同的錯誤。互動就是和人交流,還能迸發出靈感,我的很多詩都是在回評中創作出來的。”

“對你們來說互動是快樂,對我來說是一種負擔。有時候很羨慕你們,能寫出很好的評論,我不擅長與人交往。”

“做自己最快樂,不管你做什麼,我都會支持你。”師傅說。

“還有一個困惑,一直有強迫症。每個人拜訪我,我都會回訪,明明很累了,也要堅持把這件事兒做完。有時候回訪不過來,就空一天不寫文章,專門拜訪。可是現在文友越來越多,感覺自己都忙不過來了。”

“聽從自己的心,不想回訪就不回訪吧!”

“可是我會內疚。”

“你給每個人評論,他們都會回訪你嗎?”

“有的人不會回訪我,可是因爲我喜歡他們的文字,仍然會堅持閱讀。”

“那就對了,換位思考,你就會心安理得了。我們每個人都去讀自己喜歡的文章,自己的文章也會被另一部分人喜歡。”

“師傅,我懂了,我們應該把寫文章和閱讀文章看成一件開心的事兒,不要給自己設限,一切隨心就好,學會取悅自己很重要。”

“你還是沒有完全理解,還需要多加參悟。”

文/花默黎

2021.2.2

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