在這個加速變化的時代，我們面臨的最大挑戰是變化的微妙性和不易覺察性。
顛覆性創新是指從根本上改變傳統行事方式的創新，由雲計算、大數據、基因工程，智能材料、社交媒體、生物技術、3D打印、納米技術，人工智能、虛擬現實和神經科學等，它們還只是21世紀湧現出來的顛覆性創新的一小部分。
顛覆性創新正在改變我們的工作，娛樂，交流，生活以及看待他人的方式。
顛覆性創新所到之處，一切都要改頭換面。顛覆性創新實實在在的影響着我們生活的方方面面。
利用數字化工具，更少的人可以完成更多的工作。
常規認知型工作
常規認知型工作即重複性腦力工作，如財務、稅務、數據錄入、電話呼叫中心、接待、服務檯或客戶支持，以及計算機編程和法律調研等。甚至分析核磁共振成像和X光片也是一種常規認知型工作。在21世紀，做常規認知型工作的人不僅要與其他城市、地區和國家的人競爭，要與全球範圍內大量成本更低而熟練程度不相上下的勞動力競爭，還要與精密的機器競爭。
未來的就業者必須適應全球零工經濟的趨勢，就業將不再像以往一樣，有固定的地點做固定的工作。
全球零工經濟
在人們通常的認知中，交流和聯絡往往是侷限於本地的某個範圍內的，但顛覆性通訊技術的出現讓人際網絡變得越來越全球化。這種全球化的交流，可能正在迅速改變以往的工作性質。更多的兼職、自由職業、網上職業、合同用工和臨時用工開始出現。
人們不再擁有相對穩定的工作崗位，而是以獨立合同工的身份進行工作。經濟學家預測未來會有越來越多的臨時性勞動力。
臨時性勞動力不光指那些一次就做一份兼職的人，還包括那些把兼職作爲主要收入來源，同時做2~4份兼職工作的人。曾經一份全職工作就足以支持一個人一輩子的小康生活，那樣的時代似乎正在接近尾聲。
未來勞動力的基本組織單位將不再是公司或企業，而越來越多的是勞動者個人。顛覆性創新技術的運用讓組織、管理和協同一個全球性工作團隊成爲了一項簡單的任務。
越來越來越多的簡單的重複性工作將交給技術和機器人。人們的競爭對象將不是在一個區域或一個國家內，全球化競爭將成爲一種趨勢，同時我們還要與機器競爭。
現代的自動化勞動力
工作逐漸自動化是現代世界的另一個趨勢。
僱主越來越希望員工之間組成臨時工作小組，協作處理主要依靠腦力而非動手操作能力來解決的工作任務。大量工人必須大幅提高心智技能，才能利用顛覆性創新的力量提高生產力，只有動手能力或常規認知能力的人將慘遭淘汰。
無人駕駛技術相比歷史上的其他所有技術創新，因爲他來勢如此迅猛，影響範圍如此之廣。
新型全球經濟需要的人才
現代勞動者的工作內容高度專業化，有一整套複雜的技能要求，需要他們具備非常規認知能力。對於技術沒有太高要求，但能開出高薪的工作已經不復存在。今天的就業者只有一個選擇：要麼掌握高水平技能，要我們拿最低工資。
新興創意型工作
佛羅里達將一個國家的勞動力分爲四種類別：農業型勞動力，工業型勞動力，服務型勞動力和創意型勞動力。創意型勞動指那些對思維技能有要求的職業。思維技能包括領導能力，批判性思維，解決問題的能力，適應能力，產出能力，責任感，溝通能力，信息管理能力，創新創造能力，全球公民意識和協作能力。
前方挑戰
我們不應該再用考試成績的高低來衡量學生的成功與否，因爲只有唯一正確的答案的考試只能扼殺而不能發展學生的思維能力。勞動者的價值已經不再取決於他們腦子裏裝的東西，而是取決於他們自我學習、融會貫通以及實踐運用的。
重視並利用個體的獨特優勢是成功適應這個顛覆性時代的關鍵。
現代社會的零工經濟對長期技能的要求要高得多。長期技能纔是現代社會需要的學習技能。
一個人的終身學習技能，如批判性思維、解決問題的能力、創造力、溝通和協作能力正越來越受到社會的重視。
從一而終的穩定職業模式已經成爲過去。
我們應該有目的的培養學生不斷規劃自我職業生涯和自我思考的能力。現在的學習者已經無法通過青年時期的一次受教育經歷，就獲得一生所需要的知識和技能的。在我們所生活的這個時代裏，想要在知識富人和知識貧民的邊緣地帶求得生存，就必須保持終身學習。