在問題研究中成長
——《教師自我突圍的祕訣 》心得七
（2021年3月24日分享第559篇 ）
滑縣小規模學校聯盟小田小學杜冠鵬
問題研究不僅是教師悟道的過程 ，也是教師增長教育智慧的過程 ，我們老師只有在問題研究中才能不斷成長 。在學習和工作當中 ，遇到問題是很正常的 ，只有遇見問題 解決問題 我們才能不斷的成長 。一位優秀的教師需要心中有經典 ，理論有創見。理論創見的靈感主要來自於實踐研究 ，能不能進行理論研究 並且對教育之道有所感悟 ，是一個普通老師與優秀老師的分水嶺 。老師要善於在問題研究中悟道，教師教研必須有以下幾個問題要面對:
第一是教育教學重點問題 。重點問題是指對教育發展起着重要影響的問題 。
第二是要研究熱點問題 ，熱點問題是指業內業外乃至全社會都非常關注的問題 。核心素養培養目前是大家比較關注的問題 ，是當今的熱點問題 。在教學中教注重培養學生語言知識與語言技能的學習能力 ，更要主動培養學生全面發展和終身學習的能力 ，特別是與社會統一協調發展的能力 。
第三是要研究難點問題 。難點問題是教育教學工作中不容易解決的問題 。
第四是要研究疑點問題 。疑點問題是教育教學中 大部分人都感到困惑不解的問題 。在日常的教學工作當中 ，經常遇到費時較多 效率不高的問題 ，造成這一問題的根本原因是教學沒有整體優化 。解決這一問題需要從教學思想 、教學環境 、教學內容 、教學環節 、教學方法 、教學評價等要素入手 ，真正做到科學統籌 ，全面優化 。
發現問題 、解決問題 ，這就是我們不斷成長的必經之路 。