課後辨論

課間和張伊斌老師談到學生的學習態度問題,張老師說,有相當一部分學生不知道學習,上課時軟硬不喫,油鹽不進,你輕不來也重不來,用了許多方法,但效果不好,咋弄哩。

關於學生厭學的問題,許多老師也有同感,提起來都很無奈,實在是原因多多。

剛過去一天時間,我的課堂上也發生一件事,還引得課後與一個學生辨論。

那堂是講《課時練》,題比較難,一部分學生下去沒做,看着學生們的狀態,我非常着急,不停吆喝,聲音一大,喉嚨都喊啞了,一部分學生仍我行我素,無動於衷,該睡覺的還睡覺,你把他叫起來,他仍一臉懵逼,聽不進去。(試卷講評課真該改改了)我威脅說,“總有一天你們會後悔的”,有一些人臉一邁,一幅不服氣的樣子。

下課後一個女生找我理論,還是在教室裏,當着好多學生的面,說的也頭頭是道。她說,考不上學,我們出去打工,照樣可以養家餬口,別說的那麼絕對,北大畢業又怎麼樣,還不是有賣豬肉的,馬雲高考時數學才1分,照樣成就阿里帝國.……

我其實爲她感到悲哀,手機電腦看的夠多,但淨是一面之詞,但還幼稚。還是心平氣和地和她理論理論。我說:“外出打工,行,靠艱辛和出賣勞動力掙錢,累壞身體,生活質量怎麼能和名牌大學畢業生相提並論?層次和格局都不同,不要拿像中獎一樣機率的土鱉成功的例子來欺騙自己。你說的北大畢業生賣肉的事,我也在網上看過,那人叫陸步軒,但人家開了幾百家連鎖店,成立了屠夫學校,身家過億。馬雲連續考了三年大學,你能讓他說學歷不重要,你看他的阿里巴巴哪次招聘時不考慮學歷,不但名校,還得是名校的研究生才中。”

我說的激奮,那個女生不吭聲了,班裏的好些學生也在聽,似有所悟。

走出教室,自己想想是不是又在講大道理了?但我總覺得一個人老去時,最痛苦的事,不是失敗,而是我本可以卻沒有努力。每個學生心裏有一片海,自己不揚帆,沒人會幫你啓航。

吐槽一下,這個話題永遠談不完,希望我說的話,學生們聽得懂,聽得進去,不枉一番口舌。

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