这两天月考，从早上七点出门，一直到晚上十点才进家。尽管单位离家很近，但中间的时间太短了，只够吃个饭的时间，太紧张就没回。
考完后就要阅卷，周四下午考完，周五上午十二点前出成绩，时间也很紧张，不过老师们都已经习惯了这种节奏，今天上午按时完成了阅卷任务。
每次考试，对我们语文来讲都是一次挑战，现在客观题越来越少，主观题的分值越来越高，而作文又是双评，工作量大了许多，老师们要能在规定的时间内完成，必须得加班熬夜。
其实对这样的忙碌，我是接受的，毕竟需要做一些具体实在的事，孩子们考完了，大部分也是很急切地想知道分数的。
只是觉得这次成绩并不理想，尤其是名句默写部分，好多同学直接就空着了，有的虽然写了，但并不符合语境，还有一些书写错误，全班没有一个同学得满分的，得零分的倒是不少。
而最高分只的119。
这届学生相对来讲程度不好，以往，经过一年多的学习，每次考试都会有一些120分以上的，110分以上的会有一大批，而现在，110分以上的并不多。
不能否认生源的问题。
前几年，我们这儿还是高中优质生源外流，但毕竟数量不太多，我们当地还会有一些相对成绩好些的学生，但最近几年，小升初，就会有一大批成绩好的孩子去了H市的初中。
有时想想感觉很难过，一方面是孩子去外地上学后的诸多不适应，同时还有高额的花费，三年下来要15——20万，另一方面就是当地教育质量的连年下滑。我们学校的成绩曾在全市的前列，一些学科曾是全市第一，也总会有两三名学生位居全市前十。但是，大约有十年的，成绩是越来越不好了，去年的高考成绩竟然成了末位。
我初中、高中都是在这所学校就读的，大学毕业又回到了这所学校当老师，所以，我对这所学校有很深的感情。作为老师，我也总是以希望自己孩子遇到的老师标准来要求自己。尤其是我们现在的学生，大多来自农村，考上大学可以说是他们改变自己乃至改变家庭命运的唯一途径。我总是希望自己的努力能够让他们有大的进步和提升。
这学期的第一次月考已经结束了，接下来就是查找不足，分析原因了。