2020年疫情期間，北京師範大學做了一個“居家學習”的主題調研。
本以爲大家最擔心的是，教師能不能用好線上教學技術。但結果卻顯示，學生在家學習沒動力，不夠自覺，纔是最大的焦慮。
學生在學習上不夠積極主動，我們不想看到。但這個問題古往今來都有。只是過去有老師眼睛盯着，有學校環境約束着，掩蓋着。
由於疫情開啓了遠程教學，自主權交到學生手上，積極主動性不足的問題立馬突顯出來。
積極主動的人是怎麼樣的？
知道某些事是自己該負責的，願意主動擼起袖子幹，而不是沒有外力作用下，就變得懶洋洋、萎蘼不振的狀態。
講得術語一點，積極主動的特質體現在做事有“內驅力”。
學霸都有內驅力？
有內驅力，那肯定學霸就是咯？不用天天催作業，上學後不用管，自己會努力上進。
不一定。
不少學生在高中時非常努力，最終考上了名牌學府。結果進了大學之後，突然就不努力了，天天打遊戲。
有的是遇到學習挫折，本來以前總能考第一，結果還掛科，乾脆自暴自棄；有的是認爲“我都已經考上重點大學了，算是學業有成”，就放鬆了自我要求。
但再深聊一層，就會發現他們中很多人並不是學習真愛者，只是在應試教育的壓力靠着技巧和運氣拿了高分。
還有，碩士高才生，畢業後連書都不看一眼；音樂特長者，鋼琴過了九級，考完便不想碰這個樂器。
外界壓力消失，他們就放棄，是內驅力不足。
娃有沒有內驅力看手氣？
有人說，孩子是不是內驅力的型號，看手氣看運氣，別人家的孩子就是不用催，積極主動地做事。
不對，天下不會直接掉下完美寶寶，都是要家長有意識培養。
最好在一個特別的年齡階段，在10歲以前，是父母影響力的窗口期，最好還是4歲以後。
因爲，小小孩沒辦法吸收這個心智營養，10歲以後的孩子開始“不那麼聽話”，受同伴、外界影響更大。
在這個年齡段培養內驅力，太值了。
往小處講，減少精力耗費，未來可以當個“懶”爸媽。
作爲一個二寶媽，始終在琢磨一個問題，怎麼樣以後不用總爲孩子操心，咳咳。
這樣，有點個人喘息的空間幹喜歡的事，而不是除了娃以外就沒別的精神寄託。
那就是讓他自己有內生力量生活、工作、學習，不用家長拿條鞭子在後面追，像擠牙膏一樣擠一下動一下。
有內驅力是優質人生的底氣
往大里講，積極主動的人在未來有競爭力。
1.不確定性時代，毫不焦慮
有一項美國的調查研究，對部分美國人2015年目標的執行情況進行統計。
以減肥目標爲例，一週以後，能上健身房和堅持節食的剩下75%，兩週後剩下71%，一個月後剩下64%，六個月後剩下46%，一年後還能堅持的，大概只剩下10%。
也就是說90%的人沒辦法一下子達到目標預期理想。
正如俗話說，生活中不如意事常八九。怎麼辦？
對於孩子來說，現在小升初爲了教育公平採用搖號的方式，不一定讀上理想的初中。在這種環境下，怎麼辦？
對於很多人來說，並不能生活在一二線城市，更多生活在三四線城市甚至十八線小城。周圍的環境比較安逸，你又想積極上進，怎麼辦？
環境不理想，有內驅力的人，仍然會主動積極努力，不被周圍環境影響和同化，纔有機會達成目標。
2.物質豐滿時代，內心幸福
前年回母校參加大學畢業10週年聚會，跟輔導員聊天，她說這幾年學院每個年級都有那麼一兩個學生抑鬱症。
她說是每一年都有，很奇怪，而以前帶我們這一批學生時，壓根沒這種現象。不知道爲什麼現在數量越來越多。
抑鬱症學生情緒低落，覺得生活沒有意思，只能暫停學業去治療。
我們學校是一本重點院校，能考上的，還算大學以前比較用功，本來前途一片光明，有盼頭。即使這樣，也會覺得生活沒意思。
學生中有這種現象，職場人也有。《2020大衆心理健康洞察報告》指出61.98%中國職場人正在經歷不同程度的職業倦怠。其中一類是“無意義感”。
61.98%的受訪者認爲自己的工作沒價值，成就感低，認爲工作沒有意義。
這是怎麼了？
以前，人們盯着怎麼樣纔能有足夠的物質養家餬口，沒空想那麼多事。
現在物質豐盛，基本的生存需求滿足之後，精神上卻迷茫。
特別是孩子生活條件更好了，父母和祖父母合起來幾套房，翹起二郎腿就能享受前面幾代人積累下來的財富。
衣食無憂者，開始思考更多的事情——人生追求點什麼，人生的意義感，工作的意義感是什麼。
想不通，就懵了。
積極主動的孩子，更善於在人生裏尋求盼頭，精神不空虛，內心更幸福。
3.人工智能時代，隨遇而安
以色列歷史學家尤瓦爾.赫拉利在《人類簡史》說：
“今天的孩子在中學或大學學到的大多數知識，等到他們四五十歲的時候，都會變得無足輕重。”
未來，有很多現在無法想象的新興職業會出現。
前不久“兩會”，也描摹了未來5年的樣子，人工智能，數字中國，創新驅動......看得心潮澎湃。
以後的發展趨勢，職場更需要創造力、想象力、同理心的人。
不是傳統的閉着眼睛聽上面指揮、當個聽話的螺絲釘，能機械重複工作就可以。
現在我們特別重視教育，尤其是孩子的分數。同時也要看到，他們面臨的大考不是高考，而是生活本身。
高考結束時，孩子才18歲，後面的路還長着，考驗還是海量的。
這樣，註定作爲父母的我們沒辦法當直升機，鋪設一條平坦的路。
只有孩子積極主動面向生活，纔會動腦筋想辦法，不抱怨不氣餒，從容應對未來紛繁複雜的人工智能AI時代。
正如一輛好車，性能再優，如果負責動力的馬達壞了，跑不起來，你是瑪莎拉蒂沒用。
一個孩子，如果智商很高，很聰明，卻又懶洋洋，對生活沒有積極主動的熱情，被時間老人推着走，那是相當可惜。
如何調動孩子的積極主動性，成爲一個有內驅力的人呢？
傳統上調動用的方法是蘿蔔加大棒——獎罰分明。
但事實上，這種方法在學術界引起了爭議，因爲用的都是外部的推力，持久性值得商榷。
培養內驅力，一定還有更加靠譜科學的方法。下一次，我們繼續來探討這個話題。
（未完待續）
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作者：發憤的草莓，乾貨新書《現在就幹》作者，專注時間管理與媽媽精力管理，陪伴你把瑣碎的生活變成像遊戲一樣好玩。家有2寶，上班之餘耕耘公衆號“發憤的草莓”，每天5點晨起。