夯实过程抓管理
多措并举提质量
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
近年来，我校在区教体局和镇党委、镇政府的坚强领导下，始终坚持立德树人的教育使命，以“办有温度的学校，培养有梦想的学生”为办学理念；以“为教师成功铺路，为学生成才奠基，奋力将我校打造成西府地区农村示范初中”为办学目标，抓内涵发展，重精细管理，夯实过程，多促并举，全面提高教育教学质量。为此，全体周中人坚守初心，砥砺前行，在城乡发展极快生源收到极大影响的情况下，2016—2020年我校连续五年荣获区教学质量奖，教学质量连年攀升。特别是在2020年新冠疫情肆虐，防疫形式严峻的状态下，校领导班子凝心聚力，严防疫情，狠抓质量，取得了区教体局教学质量二等奖的殊荣。
近五年来，学校累计向宝鸡中学、虢镇中学、陈仓高中等各类高中输送优秀毕业生315人；在上级部门组织的各类学科竞赛、汉字听写大赛、征文大赛、艺体比赛中累计数百名学生获奖。学校先后被授予宝鸡市“平安校园”、“文明单位”、“高效课堂四星级实验校”、“语言文字规范化示范校”，陈仓区“316工程督导评估先进单位”、“安全文化示范单位”、“防震减灾科普宣传示范学校”、“绿色文明示范单位”、“陈仓区党建示范校”、“红领巾法学院”、“学生资助工作先进单位”等荣誉称号。
我们深知：成绩的取得，离不开区教体局和镇党委、镇政府的正确领导，离不开社会各界的关心和支持。下面，我就我校2021届九年级毕业班抓管理，促质量等方面一些举措汇报如下：
基本情况
我校2021届参加中考学生共有104人，整体上学习态度端正，学习习惯较好，学风稳定。但学优生优势不很突出，潜能生居多，学困生学习缺乏主动性。本届九年级部共有教师13人，他们常年奋战在毕业班，教学经验丰富、责任心强。三位班主任老师工作积极性高，真抓实干，管理有方。整个年级部工作到目前运行平稳，复课工作推进有力，教风学风良好，同志们团结务实，工作扎实认真。在上周结束的全区二模考试中，我校总均分位居全区第四名；张瑜同学稳居七校联考第一名，位居全区第130名，有望冲刺宝中。但同时也存在着不同科目间合力不足，教育的持续性不够，学生普遍偏科严重等不足和困难。
主要做法
1、合理配置教师，明晰奋斗目标。
针对中考工作，我们始终坚持“高度重视，提早谋划”的原则，并把优化教师配置放在前列：利用暑期学习之际开始组建中考团队，我们按照“骨干教师为主，年级部调配，以老带新”的思路合理搭配年级队伍。 本届年级部共13人，其中校级以上骨干教师8人，由蔡校长和教务处副主任分别担任包抓领导与年级部主任，各学科均有两人以上组成备课组，共同研究学科教学。新的团队在教学能力、业务素质和管理经验等方面实现了合理搭配，活力十足。当然，中考的成功，不仅需要一支团结务实、勇于进取的团队，还在于要有明确的工作方向和奋斗目标。为此，在开学不久，学校组织召开九年级工作会议，认真分析了2020年中考成绩的得失，完善了《中考质量奖惩方案》。通过多种方式充分调动全体教师的积极性和主动性，鼓励全体毕业班教师以大局为重，全力以赴搞好中考工作。在认真参考2020年中考情况的同时，学校立足实际，向九年级部下达了中考奋斗目标。同时，学校与年级部、年级部与班级层层签订目标责任书，明确目标，夯实责任。通过上述策略，不仅明确了中考奋斗目标，更进一步提升了毕业班队伍工作士气，为中考工作顺利开展奠定了坚实的基础。一年中，全体毕业班教师认真践行“倾情、用心、超越、奉献”的陈仓教育精神，勇挑中考重担，无私奉献，盯准奋斗目标，协作共进，形成了较强的复课合力，为迎战中考创造了根本条件。
2、夯实复课过程，优化工作策略。
中考质量的提升是一项系统工程，为此我们围绕中考目标，认真分析学生实际情况，制定了“一突破、三提升”的工作思路：即以个性化辅导多措并举实现宝鸡中学统招新突破；以学优生培养提升重点高中上线率；以临界生突破提升普通高中上线率；以学困生基础突破和学科位次突破提升总体平均分。
一是做好规划，强化管理，落实常规工作。复课工作整体分为两个阶段，第一阶段：新课完成阶段（2020年9月1日—2021年3月19日历时25周）。第二阶段：系统复习阶段（2021.3.20---6.17）。本学期开学初，学校及时成立复课工作领导小组，由蔡校长亲自担任组长，教务主任、政教主任、年级主任分别包抓到班，分工明确，责任到人。3月份，及时召开复课工作动员会，统一思想，安排部署复课工作，蔡校长对复课工作提出了具体的要求。同时各科任教师在研究近五年陕西中考真题的基础上，结合学情，以备课组为单位制定切实可行的学科复课工作计划。主管领导每日巡查，随堂听课。教务处及年级部检查落实常规工作，不定时召开复课工作会，总结复课工作中的经验和不足，推广好的做法，制定整改措施，不断提高复课效率。同时，邀请区教研室专家来我校指导复课工作，传经送宝，现场把脉，矫正纠偏，从而优化了各学科复课策略。另外，学校选派学科骨干及时参加市区级举办的复课研讨会，把握新中考新信息，共享复课最新资源。通过广泛获取信息，汲取先进经验，我们探索出了“套餐”作业布置、跟踪模拟检测等许多常规方面务实管用的方法，在保证复课方向不偏不离的同时，复课方法更加科学合理，复课效率得到极大保障。后期，复课工作将以考练为主，两周一模考，一考一总结，质量分析，比对差距，寻找问题，对症下药，提高技巧，强化仿真训练的效果。
二是提早谋划，有的放矢，认真开展培优扶困工作。九年级第一学期，我们根据学情，制定了学优生辅导计划，全面展开优生辅导工作。抽调初三骨干教师利用第一节晚自习对年级前30名学生进行培优，对学科重难点知识进行点拨、强化训练，力求拔高和突破。第二学期年级部及时调整培优工作思路，缩小培优范围，延长培优时间，聘请城区经验丰富的毕业班教师、省市级教学能手对年级前20名学生继续进行辅导。通过扎实有效的培优工作，我校学优生在川原七校前100名占比人数稳居第一，直至二模结束七校前20名有9名学生，有力保障了我校今年中考重点高中的录取比率。同时，为了填补我校几年来宝鸡中学统招的空白，学校为宝中苗子张瑜同学制定了个性化辅导计划，将课堂夯实基础与学优生校内突破重点相结合，将周末强化训练与一对一名师指导相结合，全力保障张瑜同学能够冲刺宝中录取线，无限接近，直至超越。但是，从二模的全区名次来看，该同学位居名次不容乐观，后期我们将继续改进措施，以求实现预期目标。在促进临界生及转化学困生方面施行“结对帮扶”政策，科任教师利用课余时间对这些学生吃“偏饭”，因材施教，针对薄弱学科进行辅导，不断提高这些学生的学业成绩，从而保障了我校一直以来在七校均分中的绝对优势。
三是扎实开展体育和理化实验操作工作。体育以体育课常规训练为主，集中时段重点培养为辅的方式，第一学期每天大课间进行体能拉练，定时模拟；第二学期进行专项训练，强化方法指导。功夫不负有心人，我校2021届中体育成绩取得新突破：均分52.8分，同比上升0.2分。同时，在理化实验操作培训方面，通过课堂常规训练，集中时段重点训练的方式，有效保证了每一位考生能够熟练操作每一项实验。2021届理化实验考试已经结束，成绩良好。
四是做细艺体生培养工作，助推临界生普高升学人数。针对上届艺体生培养工作中的问题，年级部将从辅导教师、思想动员、苗子确定、专业辅导、家长培训、考试报名、报考监督、成绩反馈八个方面做细夯实艺体生培养过程，同时与班级签订艺体生培养达标责任书，要求各班重视艺体生的文化课成绩保底，加强弱势科目的提高，引导学生利用各种资源提前开始专业课培训，为后期的中考冲刺赢得时间和保证。另一方面，通过中考体育测试获得满分的学生成为艺体生报考体育专业的主要力量，年级部要对这些学生的文化课予以特别关注，强优补弱，争取中考达标艺体生录取分数线。总之，艺体生是近几年我校普高上线人数的新的增长点。
3、抓好学生管理，家校携手共赢。复课阶段，学生管理继续采取班级管理和学管会管理相结合的模式，双管齐下，以学管会管理助推班级管理，以班级管理助推学生自主管理，做到日日总结，日日通报，周周整改，月月表彰，使全体学生养成了良好的学习习惯，形成了你争我赶力争上游的良好学风，从而保障了复课工作的顺利开展。同时，根据学校安排，年级部组织各班积极落实了学习环节规范化标准口诀内容，从早读到上课准备，从预习到考试，使学生强化了学习过程习惯的培养。
同时，为切实抓好学生管理，有效激发学生斗志，为迎战中考创造良好的条件,学校将学生的家庭教育与学校教育相结合, 多次召开家长会，想法设法形成教育合力，共赢中考。每次召开家长会，通过班主任的汇报、科任教师针对性的分析及家长的反馈，有效地调动了学生学习的积极性，为后期班级管理和后进生的教育提供了保障。本学年以来，共召开学优生家长会、临界生家长会、行为学困生家长会、全体毕业班家长会共6次。同时邀请优秀家长代表在班级进行家庭教育经验交流，指导家长科学合理地开展家庭教育。这些家校联手的活动，更好增强了学校教育和家庭教育的合力，解决了学生管理层面遇到的棘手问题，从而保障了学校教育的实效。
在此基础上，学校通过召开中考誓师大会，年级部组织各班开展“书写人生计划书”、“中考挑战书”、“励志宣言”等活动，引领每位学生树立理想，重拾自信，有效保证了学生把全部精力投入到中考复课中来。
针对九年级学生易发的思想懈怠、自暴自弃、早恋等可能的问题，年级部充分发挥心理调适的作用，采用定期心理课、个别心理监控等方式，早发现，早引导，全程呵护所有学生安全走过整个九年级。
后期设想
1.考练结合，查缺补漏，强化技巧。考前一月， 考练将以学科自考和年级统一模考相结合形式进行。在考试中强化答题习惯和技能，通过评卷讲析，查找问题，针对问题课堂进行强化，从而达到考练的实效。
2.正确定位，分层突破，稳中提升。通过区二模成绩，正确定位2021年中考，针对宝中苗子、虢镇中学统招苗子、普通高中苗子、艺体生苗子展开分层教学，寻找新的分数增长点，从瓶颈上寻找突破口。同时，对于学困生要引导教师不轻言放弃，引导学生不放弃中考，调整好心态，顺利毕业。
3.思想动员，持续励志，心理调适。复习进入最后阶段，针对部分学生出现的浮躁和“高原”现象，各班利用班会，采取灵活多样的形式继续做好学生的思想动员、励志、心理调适工作，确保每个学生能够以健康的心态迎战中考。
以上是我校近几年尤其是今年中考复课工作基本情况的汇报，相信，在区教体局和镇党委、镇政府的坚强领导下，在社会各界同仁的大力支持下，我校2021届中考将会取得更加喜人的成绩，我校的明天将会更加美好。
周原初中
2021年5月18日
