一位妈妈说她感觉她的儿子对什么事情都不感兴趣，除了游戏，做事呢粗心大意，老师经常反馈说他人是来学校了，脑子没带来，所以这位妈妈很着急，她问怎么办呢？
这位妈妈问的这个问题，好多孩子多多少少都存在，中小学生和大学生都有，我也一直在琢磨这个问题，我觉得孩子之所以这样，除了游戏的吸引力之外，更重要的是孩子在现实生活中的归属感和价值感缺失，所以重点是要让孩子觉得现实生活更有意义，那么怎么做呢？
首先要建立良好的亲子关系，一家人都在一起做活动，比如周末的时候一起做家务，一起出去玩，也可以彼此敞开心扉多聊天，让孩子在家里可以体验到温暖和归属感，因为孩子到网络游戏里，一方面就是找到与人链接的感觉，如果她在现实中就可以感觉到与人链接的美好感觉。去虚拟世界找温暖的可能性就要小很多，还有一定要让孩子做家务，比如他自己的衣服要自己洗，哪怕是用洗衣机洗，也要让他自己来做这件事，甚至全家的衣服都让它来洗，最后就是让孩子体验到存在的感觉。一个人如果总是饭来张口，衣来伸手的话，是体验不到存在的感觉的，同时他为家里人做事，才可以体验到自己生命的价值和意义。
除了在家里做事之外，也要想办法让孩子去做一些对社会有意义的事情，比如找一些公益的活动，让孩子参与，带孩子去福利院养老院，或者和孩子一起参与援助国内国外贫困人群的活动，让孩子体验，那是他可以为别人为社会做更多，通过这样来激发孩子的人生的使命感。
还有一点也特别重要，就是多带孩子到大自然中去活动，大自然的魅力无穷，孩子到大自然中会体验到自己的渺小和谦卑，回到现实生活中，就会更容易沉下心来。特别是孩子小时候一定要经常带他去接触大自然，我记得我孩子小时候，因为我们家那时候是住在水南背新村，住在最里面，那么通过一条路就可以走到恩江河畔，我那时候就经常会带他们到恩江河的到沙滩上去玩，夏天的时候带他们去看荷花，去看蜻蜓，去亲近大自然，所以我的孩子一直不沉迷游戏。
存在感归属感价值感和使命感，这些都是生命最深的渴望，如果孩子可以体验到这些，他的生命才会充满活力地去做事，如果我们只是一直强调让孩子学习，那么孩子他其实学习是枯燥无味的，他不能实实在在的更多的体验到生命最本质的意义，慢慢的，他就会寻求网络上游戏给他的一些归属感。
至于说到他学习上粗心大意，好像人在心不在，人是坐在那里，脑子却不知道神游到哪里去了，那是因为他对他做的事情，他当下正在做的事情不感兴趣，可能他这时候脑子里正在琢磨他玩的那个什么游戏呢，所以说我们重点是要提起他的兴趣。一件事情，只要他有兴趣，那么他的专注点，在这里，他就不容易那么马虎，那么粗心大意。
提高孩子的存在感归属感，要做到三点。
第一，改善和孩子的亲子关系。
第二，多让孩子做家务，体验到为他人付出，甚至是为社会付出。
第三，多带孩子去亲近大自然，让孩子在亲近大自然的过程中认识到自己的渺小和谦卑，从而把心更加沉下来，好好去珍惜当下的生活，好好的努力，不枉活一世。
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