死在清明節前夕19

畫面繼續前進,我看見自己走進三年級的教室,壓在我身軀上的書包變得厚重。

我開始學習英語,我的英語老師是個年輕面容姣好的姑娘,同時她也是班主任。她上課時候話語輕柔卻有異常的吸引力,我不敢有什麼小動作,生怕錯過她某個迷人的瞬間。

我內心強烈的喜歡她,依託她,就像我依賴自己的母親一樣。

她在課堂上很自然的撥動頭髮的樣子那樣溫柔,那溫柔似乎只來自於皮相。她告訴我們,看到她要學着用英語打招呼,這樣學英語就不會那麼費力。

我在校園轉角處遇到了她,有些不想說話。但看到她美麗的臉龐,還是鼓起勇氣上去很大聲的跟她打招呼。我急了有些語無倫次,早上好用的英文,喊她名字卻用的中文。

她先是一愣,隨即對我禮貌的微笑,然後點點頭走開。

我沒有意識到剛纔自己的小小失誤,開始自我安慰認爲她會喜歡我如此特殊的表達方法,我會給她留下深刻印象,她會關心我,呵護我。

果然她上課的時候開始進行表揚,她說:

“很多同學都做得不錯,看到我都用英語打招呼而且說得很標準,這樣英語學得就會很快,但是有一位同學。”她點名道姓,“你不要中英文夾雜着說,這樣很不專業,老師不希望再聽到這樣輕佻的招呼。”

同學們在下面連連點頭,我心底湧上一股寒意,我不知道輕佻是什麼意思,但我感覺到它不是一個很好的詞語。同學們的目光在我身上,永遠是不好的令人脊背發涼的。

我看到四年級時候的我,穿着母親織的毛衣,一個人躺在草坪上打滾,我很懂得自娛自樂。同學們笑話我,我突然開始享受這種目光,這種滑稽的可笑的目光。

我有時候會陷入沉思,以至於被老師提問會啞口無言。放學回家我又拼命溫習,只要父母給我一個有好處的承諾,我便會交一份滿意的答卷。

那天父親和我說:

“拿一張三好學生的獎狀回家,帶你去上海玩。”

我點了點頭,表現的欣喜若狂。

我在課堂上依舊是眼神飄忽又突然入定的模樣。

三年級時的英語老師跟了我們一屆,依舊是我們的班主任。她的注意力很少在我身上,我給她的印象只是個毫無存在感的中等生。

直到寒假之前下發期末考試成績,我拿了全班第一,自然拿到了三好學生的獎狀。老師震驚的神情刻在臉上,她在課堂上下發獎狀的時候沒有表揚也沒有質疑。

課後卻把我叫到一邊, 她問我:

“你作弊了嗎?”

我不置可否的笑了。

她似乎以爲我馬上要說出實情,接着說:

“做人要誠實。”

她盯着我,想把我看穿,我也盯着她,沒有說話。於是我的三好學生在老師那裏徹底失去了意義,我始終沒有辯解。

母親會把我高高的捧起來,我會過一個充實愉快的新年,父親會履行承諾帶我去大城市玩,那便夠了。

辦公室外面有兩個小男生蹲在那裏,等我回到教室,我的成績已經變成了剽竊所得。我感覺到鋪天蓋地的嘲諷,那目光和聲音都令我驚懼,這些比老師的不信任可怕數倍。

放假前幾天一些同學依舊不在言語上寬恕我,其中一個男生下課後拿着老師的戒尺打我,把我從四年級的教室追到後面老師們的寢室樓。我沒多想衝了進去,迎面碰上了班主任,她看我的眼神有種果不其然的厭惡。沒等我開口,她就揪過我的頭髮把我提下樓梯。我感覺頭暈目眩,那個男生看到這種情景,慌慌張張的跑了。我動彈不得,被班主任提到教導處。

教導主任一臉褶子令我印象深刻,他只聽班主任說了來龍去脈,沒有問我任何問題,便揪着我的耳朵把我拎起來放下再拎起來,我的臉被憋得通紅。

我的父親又來了,他騎着自行車在烈日下風馳電掣。等他站在我身邊的時候,已經大汗淋漓。他皺着眉看我,教導主任添油加醋的說明情況,指責父親教育出了問題。

父親起初沒什麼反應,只陰沉着臉,等我看到他捏緊的拳頭,纔有種大難臨頭的感覺。他的拳頭不留餘力地砸向我,我順勢倒在了後面的桌子上,桌子上的礦泉水桶發出咕嚕咕嚕的不滿的聲響,沒等我的疼痛神經作任何反應,父親重重的一拳已經覆蓋在我的腹部。我又向後倒,這次水桶也倒了,水把我的衣服淋溼,同時溼透的還有我幼小的心靈。

老師們終於過來阻止,我逃過一劫。

回家路上父親騎着自行車在前面賣力地狂蹬,我在後面忍着劇痛追逐,邊跑邊哭泣,我說:

“爸爸我錯了,等等我。”

父親沒理我,我的聲音在遙遠的公路上顯得那樣蒼白無力。有三兩行人側目看我,無動於衷。

父親終於消失在我的視線,我沿着小路慢慢走。我知道家就在不遠處,但是我不敢回去,我只能漫無目的地踱步,父親不會再帶我去玩了,我想我回不去了。

天很快黑了,周圍很安靜,一切都那麼靜。

我找到一顆大樹坐下來,坐在書包上。閉着眼睡着了。我聽到蟲蟻掠過的輕微響聲,還有母親的呼喚,從夢裏竄出來,我急忙睜開眼,發現自己已經趴在了母親背上,我聽着她沉重的呼吸聲安心睡了過去。

我聽到母親低聲的哭泣,她好像在哼唱她家鄉的曲子:

“小山羊,滿山跑。

張開嘴,喫青草。

不爭搶,也不鬧。

乖娃娃,好寶寶。”

我劇烈地掙扎繼而抱緊她,她拍了拍我的手,我立刻安靜下去。

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