做有指向的閱讀
暑假來了，孩子們的讀書自然又了熱門話題。
究竟該怎樣讀書呢，我想首先要弄明白的是讀書的目的是什麼，因爲目的不同，採取的讀書方式自然不同。
指向休閒放鬆的閱讀
在日常生活中，有很多人的讀書是爲了休閒。茶餘飯後，隨手拿起一本書，沒有什麼壓力、也沒有什麼任務，只要看進去就可以，甚至看不進去裝裝樣子也是可以的。在讀的時候，可以翻幾頁停下，也可以翻幾頁之後閉目養神。這種閱讀，只是給我們的生活提供一種安靜的休閒方式，可以讓我們的心完全放鬆下來。
還有就是找一些有趣的書來讀，可以是文字的，也可以是繪畫的，讀只在讓自己開心。
指向獲取信息的閱讀
在日常中還有一種常見的讀書方式，那就是爲了獲取自己需要的信息進行的閱讀。這種閱讀需要的是比較強的信息篩選能力，需要快速的閱讀速度，因爲這種讀書目的是非常明確的。
指向滋養積累的閱讀
這種閱讀需要對所選的書要求比較高，應該選擇經典名著類的作品，或者大家的作品，慢慢讀，慢慢吸收。這種閱讀是長期的閱讀，需要的是耐心和定力。
指向理解寫作的閱讀
日常中還有一種讀書方式，需要指向閱讀理解和寫作，但也恰恰是容易被忽略的一種閱讀方式。這種閱讀方式需要閱讀者有深入閱讀的態度和能力。
指向理解的閱讀需要閱讀者明白讀書過程中要獲取的信息點在哪裏。比如讀一本書，可以通讀後概括主要內容，當然也可以是口頭講述；（閱讀概括能力）其次可以是指向詞句練習的閱讀，可以跳讀、瀏覽度，找出自己感興趣的或者需要的句式、修辭、詞語的準確使用等等，也就是孩子們經常做的好詞好句摘抄與積累；（閱讀積累能力）再者就是閱讀中對自己喜歡的詞句，能觸動自己的詞句做出分析，並說出自己的理由；（閱讀鑑賞能力）讀書的過程中，結合書中的內容和生活實際，發表自己的見解和感受；（閱讀理解能力）
分析過讀書的幾種不同的目的之後，那我們再來看孩子的讀書該怎樣指導呢？
作爲孩子，暑假是一個放鬆的過程，因此不妨讓孩子選擇一些自己喜歡的書讀。但是也不能完全放手，因爲現在有一些網絡小說或者其他不適合孩子們閱讀的書籍應該在讀書範圍之外。這樣的書可以調動孩子的閱讀興趣，也可以讓孩子身心放鬆。
但是作爲學生，在假期還是有必要做一些指向閱讀理解和寫作的閱讀的。指向閱讀和理解的讀書相對會比較難一點，孩子們或許不好堅持下來。但是我們可以通過變換不同的讀書方式來解決這個問題。
早上可以讓孩子們放聲朗讀一部分文章，鍛鍊孩子規範使用語言的能力，同時通過朗讀積累優美的語言；可以在書上劃線批註，鍛鍊孩子的概括和理解能力；互動交流，讓孩子們和家長、親人、同伴一起交流，鍛鍊孩子的表達能力。寫讀後感的形式，鍛鍊寫作能力。
這樣通過用不同的讀書形式緩解讀書的難度和枯燥性，讓孩子的閱讀理解和寫作有所提升。這樣暑假的讀書生活或許會輕鬆，也會更有收效。