我對於“仁”和“己所不欲勿施於人”理解,用現在的話是同理心,共情能力、換位思考。
仁不是一種以上凌下的欺壓,也不是一種以下逆上的逆反。是一種建立在雙方平等層次上的尊重,我努力認同你的道理,爭取感受你的感受,我也會表達我對於我們共同的期待。
“仁”字,先人後二,我先尊重你的人格,思維和情緒,然後我們找到我們可以共通的道理和感受,達到共同的目標。
我對於“仁”和“己所不欲勿施於人”理解,用現在的話是同理心,共情能力、換位思考。
仁不是一種以上凌下的欺壓,也不是一種以下逆上的逆反。是一種建立在雙方平等層次上的尊重,我努力認同你的道理,爭取感受你的感受,我也會表達我對於我們共同的期待。
“仁”字,先人後二,我先尊重你的人格,思維和情緒,然後我們找到我們可以共通的道理和感受,達到共同的目標。
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# 假設puzzle是一個包含多個字符串的列表,每個字符串都是同一長度的,代表字母網格的一行 puzzle = [ "JGJGDDAOYD", "IDGFHSPOSA", "FGDIOSAFSC