标题：《你是模型收集爱好者吗？》
上课前的准备：
这节课的标题是《你是模型收集爱好者吗？》我认为这节课罗振宇老师会向我们讲述作为一位模型收集爱好者有什么奇妙的作用。在上这节课之前我希望了解到什么是模型收集爱好者，我们应该如何做一名模型收集爱好者，作为一名模型爱好者能给生活增添什么乐趣？希望通过这节课的学习自己也能够像罗振宇老师学习，当一位模型收集爱好者。
上课中的摘抄：
1）海底捞是有人设的餐饮品牌
2）把生意做成恋人
3）由是非题向关系题转变
4）柳井正：广告，是企业写给顾客的情书
5）把自己放进去，让知识碰撞自己，让自己面对难题
6）保持开放，对世界保持好奇
7）想田和弘：《这世上的偶然》——停在墙上的苍蝇
8）不要急着去锁定问题的答案，保持全然的开放性。我不知道
9）模型收集爱好者：不关心世界的真相，只关心解释这个世界的模型
10）原理：对已掌握的信息进行分类和排序
11）模型不是新知识，是对已经知道的东西进行重新分类和排序
12）好处：提升行动方向的清晰度
13）假设我们所有的业务都垮掉，我们重新来过，请问现有的义务当中我们做哪一个？
14）逼着自己对自己正在要做的事情进行觉察
15）写下来，按照模型的要求进行分类和排序，抽出最重要的事全力以赴
16）什么是好问题：给你理解已知事实的一个新模型
17）乔布斯：“你是要卖一辈子糖水还是要跟我去改变世界？”
18）约翰·洛克菲勒：“你看见办事殷勤的人吗？他必站在君王的面前”
19）总结：人类难以获得真理；把握世界最厉害的武器是模型；希望是最有力的模型
20）《异类》《羊群的共识》
回顾：在第二期的《启发俱乐部》上罗振宇老师倡导我们做一名模型收集的爱好者，首先，自己要保持开放，对现实世界保持强烈的好奇心，面对一个新鲜的领域或新鲜的事物不着急下定义而是对自己说“我不知道”，自己在好奇心的驱动下自己去寻找问题的答案。其次，作为一名模型爱好者不关注事实的真相，只关注解释这个现象的模型，简言之就是从不同的维度上解释同一件事物，随着个人思维方式的不同，思考问题的角度不同得到的答案也不同，而收集者就是收集不同的人思维方式的过程，在这个过程会不断感叹、惊讶“哟，原来世界上还有人从这个角度进行思考，有意思！！！”最后，罗振宇老师强调我们应该将模型思维应用到现实生活中，模型背后的基本原理是对已掌握的信息进行分类和排序，在现实生活中我们可以通过模拟实验的方式找到自己当下正在做的最重要的事，“假设我们所有的业务都垮掉，我们重新来过，请问现有的义务当中我们要做哪一个？”当我们提问并回答这个问题的过程就是将我们当下正在做的事情进行排列和分类的过程，对当下正在做的事情进行觉察。
亮灯时刻：这期节目给我最大的启发是我们每天正在做的事情，经过长时间的思考与重复会慢慢形成一种思维方式，这种思维方式会深深印刻在我们的脑海中，或许并不为人所知，经济学“资源稀缺条件下的最优配置”金融学“资源稀缺条件下跨期限的资源最优配置”数学“缜密与严谨”等等，不同的学科塑造不同的思维方式，但在这期节目中罗振宇告诉我们要收集不同人的思维方式从而在解决问题的过程中能够从不同的维度，不同的学科思维上进行思考，这是非常有意义的一件事。我自己的亲身体会是关于美国南北战争的解读，涂子沛先生在《数据之巅》通过数据的角度进行解读，得出美国南北战争的胜利在于对数据的掌握与使用；而在《香帅的北大金融学课》上香帅老师从金融的角度上进行解读，得出南北战争胜利的背后是对短时间内跨时间、跨地域集聚资金的掌握和使用，同一段历史事件，不同的思维方式得出完全不一样的解读。 作为一位旁观者，我在这里看到了思维方式的多样性，看到了一个人用自己毕生所学重新定义一个历史事件，乃至重新定义整个世界。