教学札记2:开学半个月,我来夸夸你

周六刚好补周一的课,中午是语文中辅导。马上又要放假了,学生心神不宁,想要回家想要提前写好作业回家玩。我计划给他们播放开学第一课中介绍今年的大事件——建党100周年奥运会以及抗疫,都特别激励人心。特别是那句话“请党放心,强国有我!”但学生更希望能有时间做作业,果断取消计划。

看了于洁老师在开学半个月后,表扬班级同学的进步和优秀表现。我也学于洁老师 ,来夸夸班级里的学生。

遗憾当时没有拍照片留念,现在大致记得夸过的学生有:王佳怡,王梦想,张紫萱,陈星宇,周沫,潘星宇,魏笑杰,张雨,杨佳俊,武静,顾欣怡,王德强,张响。

王佳怡课上积极主动和老师互动,但也给他提出建议,希望他以后能够更深入的思考。

王梦想积极承担班级事务,辅助课代表管理班级,为他的承担点赞。

张子萱自己主动的承担课代表也非常的尽职尽责,特别棒。

杨佳俊的笑容感染着每个人,而且语文素养积累深厚,课堂反应非常好。

陈星宇课堂做的很端正,认真倾听,积极反应,回馈。即使做错也并不懊悔,而是认真听老师讲解。

周沫,和他的名字一样,招人喜欢,写字非常认真清秀,学习很认真,笔记做得好。

潘星宇,有承担错误的勇气道歉的勇气,也希望大家向他学习,有问题用正确的方式反馈,知错能改就是非常好的孩子。

魏笑杰,学习很认真认真听,每次写作业这笔记总是第1个拿出笔记本,非常遵守课堂纪律不说话,但是也希望他课堂上能够积极的发言。

张雨,虽然被老师多次批评,但是他也在不断的进步调整自己,老师一个眼神,现在他们一会立刻改正不断上进点赞。

吴静,上课认真听讲,充满对知识的渴望。非常喜欢这种好学精神。

顾欣怡,成绩好,不骄不躁,写字也非常好,以身作则,带动周围同学学习。

王德强,有很大的进步,今天收到他作业,字写得很认真 很整齐。

张响,积极参与课堂互动,说话声音响亮,早读课上声音也非常洪亮,大声朗读。希望大家向他学习。

同时表扬班级里整体的进步在。课代表和组长的影响带动下,全班同学在上课前就坐到教室里认真的背书。这点老师很欣慰,非常开心,为所有同学点赞。

看到有些没被鼓励的学生。比较少擡头,以后可以多关注到每位学生,发现每位学生的亮点。

后期计划:

1.每天至少写三张便签给学生,也就是发现三个学生的亮点。

2.允许组长课代表推荐优秀同学,得到班级认可后,给他发一张便签。

3.今晚5张便签的同学可以收到一张精美明信片。

4.鼓励同学之间互相表扬表达感谢。

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