《自驅型成長》10完|上大學前後家長如何培養孩子的自我控制感20210714今日覆盤-952-899

今日覆盤:每天三件事

回顧、反思、探究、提升

一、今天完成了哪些工作

1、健步走+跑步+拉伸+跳繩

84-未進行

2、讀書

今天繼續學習兩位美國作家威廉·斯蒂克斯魯德和奈德·約翰遜寫的書:《自驅型成長:如何科學有效地培養孩子的自律》。

今天主要學習第13、14章內容。

第13章    準備好去上大學了嗎

很多上了大學的孩子,沒有父母在身邊嘮叨、提醒他們給他們各種設限,他們的生活就會陷入混亂。

有的孩子每晚就寢時間到兩三點,更多的是長達數小時的非結構化時間,過度飲酒也是一種常態,甚至出現飲食失調情況,還有的,濫用興奮劑,如咖啡類藥物。

搞定大學生活,同樣需要培養孩子的控制感。

001大學不能靠混

父母應該把孩子讀大學當作是買理財產品,是一項巨大的投資。

002他們準備好了還是尚欠火候,(如何判斷孩子是否做好了準備)

在確定孩子是否爲上大學做好準備時,可以問一些問題:

孩子能否對自己的生活負起責來?

你家誰最先開始研究要上哪個大學的?

孩子足夠了解自己嗎?

孩子是否能做好自我規劃,以保障生活平穩有序?

孩子在求學方面有足夠的自我動機嗎?

孩子能搞定自己的日常生活嗎?

孩子能否用健康的方法控制或緩解他的壓力?

孩子是否具備完成大學水平作業的學術技能?

孩子會提出要求併合理利用,需要學業上的支持嗎?

孩子是否具備管理複雜人際環境的社交能力?

誠實回答這些問題,就會發覺孩子是否已經準備好上大學。

003如果你的孩子還沒準備好,該怎麼辦?

孩子高中畢業上大學,是常態,也有例外,先”間隔年“,然後上大學。。

比如:小工蜂、追求意義者,實用主義者,奮鬥者,浮球型的孩子。

他們花時間有意識地做出決策,獲得真正的社會經驗或從軍經歷,成爲真正意義上的成年人。

004這事兒聽你的,但錢是我出的

如果孩子還沒有做好上大學的準備,簡單要求他們證明已經做好了準備,然後通過這種方法來幫助他們搞明白事態的發展。

父母也可以儘早構思規劃,尋找備選替代路線。

第14章替代路線

001重負下的青少年宣言

讓年輕人保持健康控制感的主要挑戰之一,就是他們對成人世界狹隘而扭曲的看法,以及對成功和享受生活所需的條件的錯誤認識。

父母應告訴孩子:我們之所以成功,是因爲在某樣我們既好接受又願意投身於其中的事物上足夠努力。

002真正的現實

學生中的很多人,無論多麼努力,都無法完成四年的大學標準任務。上不上大學,去哪上大學,都不能爲生活設下不可更改的路徑。

追隨激情所在,比勉強自己投身不做不行的工作更能讓人活力充沛。

003多樣性的美德

“如果拿爬樹的能力去評價一條魚,那麼,它一生都會認爲自己一無是處。”

只需要在全世界自己感興趣的領悟中夠聰明,就可以了,這樣,有機會幫助別人爲生。

004擊破烏合之衆

不是每個孩子都能考上大學的,需要告訴孩子們真相,讓他們明白:爲了給整個世界做出重要的貢獻,可以從許多種成長的方法中選幾個。

005“但是……”關於替代路線的問題

沒有文憑,並不意味着自己不能擁有美好的生活。

006關於金錢、職業和幸福

幫孩子保持控制感,指導他投身一種令人滿意的生活,就是教他問自己兩個問題:

我真正喜歡做的是什麼?

我能比大多數人都做得更好嗎?

3、踐行清單

1)有哪些內容用得上?

鼓勵孩子獲取一些打工的經驗。

與孩子保持聯繫,家,永遠是他的避風港。

鼓勵孩子去找一個人生導師,有他欽佩的生活方式並願意幫助和指導他。

2)針對每一條內容,該怎麼做?

孩子上大學前,家長操心的是如何考上好的大學,這個“好”,在不同的人眼裏,有不同的定義標準。

隨着社會的發展,不同階段對人才的需求也有所不同。無論怎樣,將來都需要就業。

普通家庭的孩子,想要培養頂尖人才,尤其困難,而且不容易。

要說隨孩子的心願,隨孩子的喜好去選擇專業,我認爲,有些不現實。

如何引導孩子選擇大學專業,爲後續考研或者順利就業做準備,是我目前需要做的事情。

未來的日子,會讀一些關於職業發展方面的書籍,擴展自己的眼界,爭取將來報考時,能達到多方面滿意。

二、遇到了什麼問題

三、準備嘗試哪些措施

四、今日反思

五、今日未完成工作

六、明日計劃

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