文/z小祕祕
網傳有這樣一句話：“聽過很多道理，卻依然過不好這一生”。我們都本能地以爲，幸福是一件一勞永逸的事情。只要我們瞭解的事物足夠多，懂得的道理足夠多，自然就能規避人生中違背幸福的事情。
實際上卻是，“依然過不好這一生”。
幸福並不是簡單的事情。即便我們多多少少了解了獲得幸福的祕訣，但在日復一日的磨練下，這原有的追求幸福的勇氣也被消磨。還是就這樣不幸福地活下去更容易一些啊。
的確，沒有足夠的勇氣，是無法獲得幸福的。
01 工作課題
再度拜訪哲人的青年又遇到了困惑。在受到阿德勒思想影響的那天起，青年邁出了重大的一步，辭去圖書館管理員的工作，轉身投入到教育事業中，爲更好地實踐和傳播阿德勒思想。
但是，在教育工作中的他卻遇到了困難：阿德勒提出了“課題分離”，即學習是孩子的事情，其他人無需干涉；否定賞罰，不倡導競爭。結果就是學生們不尊重自己，問題學生沒有得到懲罰，甚至還影響到了原來的好學生。既然如此，自己作爲秉承阿德勒思想的教育者工作又算什麼呢？
哲人說：“人都追求自由，追求脫離無力而不自由狀態之後的“自立”。這是一種根本性的需求。”作爲教育者，並非是要去幹涉其自立的過程，或強行灌輸教育者本人的一套自立理念，而是要幫助和引導其自立，在適當的距離、必要的時候給予幫助。
要實踐“自立”教育，首先就得從尊重開始。這時，青年反駁，那些問題學生根本沒必要尊重他，他們並不會尊重你。對此，書中有一個很妙的比喻，尊重就像投球一樣，你得先拋出去，球纔有可能彈回來。而你現在是連球都沒投出去，卻在指望有球彈回來。
問題學生表現出“問題”這一背後的原因是爲了在班級這個集體中得到歸屬感。如果實施獎罰，則是鼓勵學生們通過競爭來獲得歸屬感，獲得表揚的自然能獲得歸屬感，而沒有獲得表揚的只能通過別的方式獲得了。
而作爲教育者的青年，試圖通過工作的優秀成功獲得他人的認可，自然同樣也沒能在工作中找到歸屬幸福感。即使通過努力工作獲得了別人的認可，別人也只是認可你所發揮出來的“作用”和“功能”，而不是本身的“你”。處於競爭環境中的你，隨時都有可能被功能性更好的人替代，而這虛幻的歸屬感也隨時可能破滅。
要將工作視爲“交友”。工作應爲協同關係，各個部分因分工的不同作爲共同體進行協作。各自發揮着作用，不存在競爭以及由此產生的優劣結果。因此，每個工作的存在都有其合理性。決定人的價值的不是做什麼樣的工作，而是以什麼樣的態度去從事工作。
02 交友課題
當然，我們很難做到與工作中的夥伴或其他共同體中的人進行“交友”。某些人也正如那些“問題學生”一樣，不值得尊重，不值得與之交往。因爲，他們既不會尊重你，甚至還會傷害你，爲了免受傷害，就不能與這樣的人交朋友。
我們之所以很難交到真心的朋友，正是因爲沒有遇到那個“值得”（會尊重你，不會傷害你）交往的朋友。
哲人指出，並非是不存在值得交往的朋友，而是因爲我們不想交朋友。爲了達到這個目的，下意識地就給自己編造了一個這個人不值得交往的理由，排除掉了所有可能性。我們既不想受到傷害，也擔心會傷害到別人，乾脆就躲起來。
《人間失格》裏有這樣一句話：若能避開猛烈的狂喜，自然不會有悲痛來襲。
快樂與悲傷共存，你若拒絕了悲痛，也就無理由還盼望着狂喜的到來。阿德勒曾說過，“重要的不是被給予了什麼，而是如何去利用被給予的東西。”
我們不必着眼於被給予的傷害和不尊重，而是要去思考如何利用我們擁有的東西，我們依然可以給出我們的尊重和信賴。至於對方是否報以同樣的回饋，則是對方的“課題”。不管環境和交往對象如何，這份尊重和信賴是始終握在我們的手中，關鍵在於，我們是否仍有將其遞出去的勇氣和決心。
03 愛的課題
孩童時代的我們依靠着父母的“愛”而存活下去，正因爲被父母愛着，所以才能活下去。因此，孩童時代的我們致力於如何獲得父母的愛，做個聽話的好孩子或者是出衆的壞孩子。
作爲性命攸關的生存戰略，我們都會選擇“被愛的生活方式”。
在工作和交友課題上，我們總是小心翼翼，害怕自己會受到傷害，擔心自己得不到認可，繼而無法在某個共同集合體中獲得獨特的位置，無法被愛。因此，就會想要努力在工作上取得好成績，躲避人際交往。這些的關注點始終在“我”，這恰是以自我爲中心的生活方式，並未做到真正意義上的自立。
而我們就需要通過去愛達到成熟的自立。
在愛的課題上，同樣不存在不值得去愛的人。阿德勒更是直接說，根本不存在所謂的命定之人。愛不止有快樂，更是一種責任。爲了躲避責任、吝惜付出，一味地去追求短暫的、快速的、輕鬆的戀愛快感（目的），然後不惜編造出各種藉口：這樣的人不值得去愛，或者我這樣的人不值得別人來愛。
其實這都是仍未自立仍未成熟的表現。只有通過去愛他人，才能實現自立，找到真正的共同體感覺。文中有這樣一段話：
既然時間有限，那麼所有人際關係的成立都是以“分別”爲前提。這話並不是虛無主義，現實就是我們爲了分別而相遇……在所有的相遇與人際關係中，不斷朝着“最佳分別”努力。唯有如此。
既然時間有限，既然終有一別，我們又何懼被傷害，何懼去愛？更無須再害怕，不用因爲看不清未來而感到迷茫；更應感到憧憬，因充滿了無限的可能。
其實人生很簡單，就在於你面對日常生活裏的平凡挑戰時，是否還保有着當初的勇氣。