科學研究發現，學生大體分爲兩類，以成績爲目標，或者以學習爲目標。
對於前者來說，努力是爲了證明自己的能力；對於第二種學生來說，努力是爲了學到新知識或技能。
追求成績的學生，會在無意識中限制自己的潛力，會挑選那些有信心克服的挑戰，爲了顯示自己的聰明才智一遍一遍做擅長的事。
追求提高自己能力，會選擇難度不斷加大的挑戰，把挫折理解爲有用的信息，更加集中注意力，也更努力。
以學習爲目標的學生，不僅具有終身成長的思維，並且從小就開始讓自己向專家一樣思考了。
他們做事情更加強調努力，以追求成長爲終極目的，能夠控制變量，不過分強調結果。
他們取得成功，更多靠勇氣、好奇心與堅持，而不是智商。
向專家一樣思考的方式，能夠讓我們更自律、更有勇氣去創造更大的成功。
