女兒上上週回家說，作業很多，兩天就得換三根中性筆芯。晚上熄燈後，經常在被窩補作業。月考壓力很大，晚上睡不好。由於開學第一個月的網課沒有認真對待，欠賬較多，擔心考不好。有說不完的話。我能做的就是專心聽，不用迴應。要回應也是迴應積極的話題，讓孩子多說些。一般都不會輕易否定孩子的一些觀點，我會根據實際情況詢問她自己的感覺，尊重她自己的感受，鼓勵孩子儘快適調整好心態，按照老師的指導去做。
想讓孩子說最好的辦法就是同步同頻交流。孩子說啥，我們跟啥。比如孩子說了很多，最後問你感覺呢？我們不要急於發表見解，再回應孩子你感覺呢？當孩子說出了自己的感覺，我們可以說：“我和你有同感！”這樣孩子纔會有繼續說的慾望。
本週是大週末，孩子狀態好了很多。從交流中得知。班主任數學老師找她談話，能考多少分、失分原因是什麼等，因爲數學滿分150分，只考了99分。語文作文由於沒有關注東京殘奧會，由於素材缺乏，只能寫一篇記敘文得了43分。她同桌是學霸，年級第36名，數學、物理成績尤爲突出，不僅完成老師佈置的作業，還主動做奧數資料。同桌經驗是課前一定要預習，課上要做筆記。我也要改變學習方法，晚上不熬夜，課前擠時間做好預習，儘快把數學、物理補上，期中爭取班級前15，期末前十，報理科，目標是華中科技大學。
孩子有時間在說的時候，只是表達自己的想法，從心裏並沒有想着要找到答案，或者想要解決問題，我們做家長的聽一下，孩子有時間說着說着，自己對有些問題就有了答案，就有了新的策略。
作爲家長就要耐心傾聽，積極迴應，用心呵護讓孩子感覺到自己被重視，孩子就會把自己想要表達自己的想法說出來。有時間孩子們給我們說的話，我們認爲很無聊，可孩子們認爲很有價值，我們做家長的耐心傾聽就夠了。
我們陪孩子成長就是讓孩子把心門打開，有啥說啥，只有說了，我們才知道孩子們的一些情況，才能夠有效陪伴，健康成長。作爲爲家長，會聽比會說重要，孩子更容易接受，更容易成爲孩子的朋友，聽到了關鍵，助力更有效！