不知不覺Snow已經來到家中一週年了。這一年來，一家三口都把她當成寶貝一樣寵着。要是她犯了錯，闖了禍，悠悠更是經常調侃我：“媽媽，你看看你貓女兒乾的好事！”啊？Snow什麼時候就成我的二胎寶貝了？我真的一臉愕然！
不過，這一年來，Snow已然成了家裏的一個成員，和諧美好地融入到我們的家庭生活中。我們每個人都用自己的方式在疼着這個動物成員。
以前，悠悠每天放學回家，第一句話不是“媽媽呢？”，就是“爸爸呢？”。現在倒好，每天回來，第一句話是“Snow呢？”還給她取了箇中文名字“詩諾”，說既是Snow的諧音，又和她一樣，兩個字都帶言字旁。
老傢伙則是隔三差五地喂她美味的小魚乾，給她解饞，讓她保持貓喫魚的幸福本性。每次買肉回來，第一件事情就是切幾塊給她嚐鮮。哪怕她把陽臺那一缸魚都給端了，他也絲毫不心疼。
而我，主要負責給她喂糧、換水、鏟屎、梳毛，擼她。跟她說話，或是聊天，或是教她什麼該做，什麼不該做。總體來說，既有日常照料，又有精神陪伴。也算是家裏最捨得花時間陪伴她的。
萬物皆有靈性，貓咪也是通人性的。集三人寵愛於一身的Snow也在儘自己的一份責任守護着這個家，給我們一家三口帶來了許多歡樂。
夏天是蟑螂橫行的季節，今年夏天我每天拖一樓的地板時，都會找到一兩隻蟑螂的遺體，我知道這是Snow的功勞。
一見到小強就嚇得魂飛魄散的悠悠，曾經在一個深夜，發現自己房間裏有小強，又不敢驚擾我們的睡眠，就把Snow叫到她房間，指着小強給她看。結果Snow三下五除二就把蟑螂幹掉了，妥妥的護主小英雄。
每天我們下班回來，只要聽到開門聲。無論Snow在哪個角落裏，都會“喵喵喵”地撒着歡過來打招呼，迎接我們回來，那軟萌的聲音和表情，化解了我們所有的疲憊。
英語老師養的貓咪註定與衆不同。在我的調教下，Snow可以聽懂自己的名字。也能聽懂“進來”，“下來”這些簡單的指令，不管是英語，還是普通話和詔安話。甚至當我教她喊“Snow”，“媽～”時，她都能準確地模仿出語音語調。偶爾還會喊着“老胡”，把一家三口逗得哈哈大笑。
在陪Snow成長的這一年來，有一個有趣的發現。小時候的Snow特別愛粘人，動不動就跑到我和老傢伙的腿上和身上蹭蹭求抱抱。在她長到六個月後，這樣的事情似乎很少發生。
還有一件令人匪夷所思的事情，就算老傢伙整天好喫好喝地伺候着她，給她開小竈，喂她小魚乾，給她各種物質滿足。但是Snow骨子裏還是聽我的話，跟我親。
長大後的Snow，每次都會趁着老傢伙晚歸開門推車的時候，偷偷溜出去玩。無論老傢伙怎麼喊，怎麼哄，她就是不肯回家，有時耗上半個鐘頭也都無濟於事。把他給氣得都快靈魂出竅了，只能把在睡夢中的我叫醒，請我出馬。而我只要輕輕喚她兩句Snow，她就聞聲乖乖跑回來了。
真心覺得Snow的這種成長軌跡，這種性格的養成，跟人類小朋友的成長沒有什麼兩樣。
人類幼崽成長路上，也曾整天纏着父親母親，享受他們的親親抱抱舉高高。如果父母在這個時候，藉口工作忙碌，生活不易，騰不出時間來陪伴，極有可能失去一段親密關係建立的最佳時間。而這種失去，也許就是一輩子的事情。六個月後的Snow幾乎從不主動向我們投懷送抱。進入青春期的孩子，同樣很少嚮往留戀父母溫暖的懷抱。
老傢伙那些高大上的美食只能暫時性的討好Snow，Snow真正需要的是時間上的陪伴。貓猶如此，何況是一個活生生的人。在孩子成長路上，能夠給時間上的精神陪伴，就不要只滿足於物質條件的給予。
今年帶的這一班學生中，有好幾個高大上的留守兒童。說其高大上，是因爲父母爲了孩子的教育確實肯砸錢。這些父母會想方設法在學校附近買一間學區房，目的是爲了孩子能夠擠進學校來讀書。可他們又藉口要賺錢養家，沒辦法照顧陪伴孩子，只能繼續砸錢，把孩子丟給家教中心。
好一點的一個月回來一次，糟糕的一學期見不到孩子一面。這種日積月累的留守，還有以盈利爲目的的家教中心出來的孩子，一個個都成了班裏的問題學生。心靈上長期的孤單，讓他們性格孤僻，動不動就走極端。少了父母的唸叨引導和督促，上課不聽，作業不完成成了常態。
每次孩子不聽話，或是闖禍惹麻煩時，家長第一件事情不是反思自己。而是責備孩子，羨慕別人家的孩子乖巧聽話上進。這些家長口口聲聲一切爲了孩子，但在孩子成長路上卻長期缺席。他們養一個孩子用的心血，還真不如我養一隻貓。
每次我在朋友圈裏曬Snow的日常，總會有成年人在底下評論，說他們活得還不如我們家一隻貓。其實，比我家Snow更可憐的是那些幼兒時期沒有父母可以撒嬌，青春時代不願向父母傾訴的孩子。這羣精神上的孤兒，真的不如一隻貓幸福。