開學第二週,開啓四個第一工程

人們總愛說,一年之計在於春。人們又總愛說,春天不是讀書天。人們總愛說,良好的開端是成功的一半。人們又總愛說,笑到最後纔是勝利者。好吧,我只能承認,無矛盾,不人們。

不管人們矛盾問題,這個星期開啓了春天實實在在的忙碌,撲面而來的四個第一次,餘味猶在。

第一次升旗儀式

忘了多久沒舉行升旗儀式了。一年?兩年?原諒陽過的我,記憶力減退得厲害,只是清楚記得上學期整整一學期不曾有過升旗儀式。

一場濛濛的春雨後,空氣中瀰漫着春天特有的潮溼氣息。全體師生站在溼漉漉的操場上,聽着雄壯的國歌,注視着冉冉升起的五星紅旗,安靜的臉龐下心流暗動。

在國歌奏響的那一刻,八年級和九年級的學生,也都條件反射般地舉起手來行少先隊隊禮。提醒他們可以只行注目禮後,仔細想想不管哪個年齡,“我對國旗敬個禮”都是挺好的舉動。

升旗儀式的重新開始,意味着從前的日子已經徹底成爲歷史。不喜歡那段歷史的我,只想在春風裏感受當下。

第一次主題班會

爲了突出新學期的“新”字,第一次班會課我跳出了安全教育、品德教育、心理健康教育這些常規主題。

在班會課上跟孩子們坦言,對於上學期網課期間他們整出的諸如上課遲到,沒按時提交作業,作業胡亂提交等各種幺蛾子,我都可以選擇原諒,翻牌,既往不咎。但是,站在新學期這個新起點上,他們必須樹立新目標,拼出新風采。

都說班主任擔任時間越長,心胸越開闊。到底是誰拓寬了班主任的心胸?

BTW,每次在辦公桌電腦排版得好好的課件,到了教室裏的多媒體就亂了。嗯,借用學校維修多媒體老師的話,我們班那個多媒體不是電腦,是玩具。

那麼好吧,來吧,新學期,繼續在玩中學,在學中玩。讓我們一起玩出新花樣,玩出新高度。

第一次期末質量監測

聽說2023年是雙春閏二月,針對本年度雙立春,雙二月的特點,這學期我們很應景的,史無前例地推出了兩次期末質量監測。教育果然總是走在時尚前沿。

開學第一週,女兒跟我說,我們的第一次期末質量監測應該會推遲到第三週以後。因爲上頭有文件規定,開學前兩週不能舉行任何形式考試。

我笑女兒太單純了,人家那是福州廈門那些大地方的文件,我們小地方的師生沒那麼嬌貴。早考晚考,遲早都要考,那還真不如早考早輕鬆呢。

第一次取消雙休日

提前考試可以理解,早考早輕鬆嘛。但是連週六都安排期末考,就匪夷所思了。難道是新學期必須卷出新高度?

週六期末考意味着,學生黨的雙休日變成了單休日,大部分教師的雙休日徹底滅絕。因爲週六考試,週日必須批改試卷啊。

監考苦嗎?苦,但苦不過改卷!改卷苦嗎?苦,但苦不過成績出爐!所以,打起精神來,堅強地去面對下週的成績吧!

世界上哪來那麼多的苦盡甘來呢!

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