不是找借口，并非找理由，心中的话语无法用文字流畅表达，大脑的思维虽已打开，却无法整体谋篇布局，形成满意的文章，确是一件痛苦的事情，好在可以记录一些点滴片段，就算是积累一些素材吧。
武俊铮同学经常会面无表情，十分淡定地走到你身边，飘出一句话，震惊你的心，就像一个小小的哲学家。
那天中午，我换了一件衣服，穿了一双高跟鞋，可能跟平常匆匆忙忙走路的样子有所不同。恰巧一阵风吹起，衣袂飘飘，迎面走来武俊铮同学，轻喊一声“老师！”我停下脚步，看着他，以为有事要说，谁知人家面不改色说上一句“这样子看起来还挺美！”就转身走远了，留下我独自品味，就这样被赞美了？些许尴尬，些许欣慰。
又有一次吃过晚饭，他又轻轻地飘到我身边，“老师，咱俩做个交易怎么样？我给你一颗糖，和你换一样东西。”
“什么交易？应该是交换！”我一边有些惊讶地回复，一边纠正他的用词不当。
“那就算是交换吧！”他依然很淡定。
“你打算换什么？”我竟然有些猜不到他的心思了。
“没什么，就是想做点语文题，你给我一张试卷吧！”哦！天哪！以前从来没有孩子主动向我要试卷的，现在，哎呀，真让人高兴啊！这孩子，还真是有点与众不同呢！
晚自习放学后，我和文静一起在办公室看讲座，他又来了，“你俩是闺密吗？天天在一起，形影不离的。”哦，原来这孩子一直在观察我们呀！反思我俩的日常行为，好在都是传递正能量，就怕对孩子产生不良影响！
今天晚上，文静在办公室弹吉他，动听的歌声引来了不少学生。武俊铮走到文静跟前说:“老师，是你美丽的歌声把我们吸引过来的。”这孩子，连表扬都是不动声色的。没想到，一转脸，却对我说了一句:“语文老师，你怎么看着你一脸的冷漠啊！”我的天，我哪有啊！真是冤枉人！我这是听得入迷了好不好！这个小家伙，还真是不给面子呢！我实在有些哭笑不得了。
赵南老师也总是会说出一些富含哲思的话语。“咱的办公室，真的有些不一样了哎！”
我愣愣地问:“哪里不一样了？”
“人不一样，氛围就不一样了啊！”她也很淡定。
哈哈，身边有这样一些哲学家一样的老师和学生，看来，我也会受到他们的影响，成为一个“哲学家”的，这就是教育的力量吧，温暖而美好！让人喜欢！