【審題】此文章可以寫“經典和流行”之間的關係，從中去展開。但是也並不一定說亦此亦彼。也可以非此即彼。只要是觀點明確，論述充分，條理清晰。接下來就嘗試着從閱讀經典的角度寫這封信。
【要求】一定要是書信體格式。
閱讀經典，奠基人生【草稿】
親愛的老爸：
馬上就要期末考試了。時間不多，我就長話短說，上次和您還有爺爺聊過列一個閱讀書單的事情，我又請教了我的語文老師，她讓我“思考流行和經典的關係”。思考後，我決定了還是聽爺爺的——閱讀經典，奠基人生。
我並不是說影響您那一代人的作品不好，也不是說流行不好，優秀的流行作品也或許有一天能成爲經典，但只是因爲我時間太少。“吾生而有涯，而知也無涯”，所以我只能選擇更優秀、更厚重的經典作品來閱讀。
閱讀經典，可以陶冶情操。
高中生活忙碌得有點枯燥。每天上課、刷題，過了飯點之後又是刷題、上課。有時候會感覺到身心俱憊。而此時翻一翻經典的詩詞文集，彷彿覺得整個天地都寬闊了。看到王維筆下的“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓人感覺到前所未有的空闊和遼遠；看到杜甫的“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我在這一個冰冷的冬天依然感覺到溫暖如春；讀到陳子昂的“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，讓我心中油然而生一種廣闊蒼涼。又讓我頓覺茫茫天地，悠悠宇宙，一個人只不過百年的渺小生命，於是思索我們給這個世界又能夠留下什麼……
這些經典詩詞裏給了人太多的生髮感動，讀經典詩詞可以陶冶情操，您說，對不？
閱讀經典，不只是能夠陶冶情操，還能夠豐富人生體驗。
還記得暑假的時候，咱們一起讀的《魯迅小說集》嗎？這讓我對生活有了更深刻的認知。《故鄉》中，最震動人心的不是閏土後來的貧苦，而是他一聲“老爺”所顯示的心靈的麻木。還有《藥》《孔乙己》……魯迅先生以其敏銳的眼光窺探到了我們民族的病根，捕捉到了國民的惡習，揭示了深刻的悲劇意蘊。在這些塑造的人物悲劇裏，豐富了人生的體驗，加深了我對生命的認知。
閱讀經典，可以塑造健全人格。
經典是人類智慧的結晶，閱讀經典能使人增長知識，啓迪智慧，豐富心靈，提升境界；能夠遠離庸常，走向高尚，塑造健全人格。經典可以成爲自我不斷前進的精神動力。
面對物質生活充裕的今天，我們高中生更應該保持明亮的心境，不能被物慾所左右，要有正確的金錢觀。正如孔子所教導我們的“不義而富且貴，於我如浮雲。”還有，雖然我們的國家在慢慢強大，但總有一些人在蠢蠢欲動，試圖破壞國家和平，面對這種情況，我們要像林則徐一樣堅守初心，做到“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”！牢牢地記住“國家興亡，匹夫有責”。
閱讀經典，不只是可以陶冶我們的情操，還可以豐富我們的人生體驗，更能夠塑造健全的人格！
所以，老爸，我決定先把流行的作品放一放，畢竟人生不長，應該讀更有價值的經典，從中吸取精華，爲人生奠基。從今天起，我會努力做一個進取、勤奮、堅韌、奉獻的新時代高中生！爲實現中華民族的偉大復興而奮力拼搏！
老爸，《史記》咱們書架上還有一套吧，咱們一塊兒看吧。看完互相交流心得，可好？
祝：
身體健康，閱讀愉快！
兒子：愛華
2021.12.14