心愛的周邊被同學弄壞了(192)

    今天接到涵的時候,她一反常態。看到我就哇的哭了出來。弄得我一時有點莫名其妙。旁邊的阿姨估計也一頭霧水。平時,我們都覺得她是個開心果,今天這是怎麼了?

    我沒有過多追問涵發生了什麼事。我知道她會主動和我說的。果然,這傢伙一上車,情緒更加激動了。在她的抽噎聲中,我瞭解了事情的來龍去脈。

    原來,她們幾個同學最近在聊食物語這款遊戲,有幾個同學和涵有相同的買周邊經歷。於是,約好一起把自己心怡的周邊帶到學校互相欣賞下。

    涵就把她花了五百多的那套中的色紙和徽章帶去了。本來也沒啥事,可等到最後一個同學看完,她課間摸出來一看,色紙的主角臉被毀了。涵和最後一個同學去理論,那個同學堅決不承認是她弄壞的,也不像涵道歉。涵就很生氣。但也沒再和那個同學糾纏。一直忍到看到我才情緒大爆發。

    然後一路上就一直說很難過,心疼周邊的破損,也討厭那個同學。我就聽着,不時迴應一下嗯嗯。等到涵情緒慢慢平穩下來,我就問她,那你希望我做些什麼呢?要不要我去和老師溝通下?涵立馬說,不要了。老師知道也會批評我。畢竟我帶周邊去學校也不好。我說,是啊,周邊本來不該帶去學校。現在壞了,是誰的責任呢?是不是都是那個同學的責任呢?涵說,她也有一定的責任,她下次不會再把周邊帶學校去了。可是現在還是很難過。我說,要不媽媽給你重新買一個吧,費用我來。但你也要吸取這次的教訓。涵同意了。此事翻篇。

    昨天周邊到貨,花了我100多塊錢。涵收到很開心。對那個同學她採用了敬而遠之的態度。正好最近那個同學也調走了。對於涵和同學的相處,我如今基本不做指導。她想怎樣就怎樣。只要不涉及嚴重問題就好。

    孩子的成長要多體驗爲主。遇到問題很正常。那些經驗的獲得,應該讓孩子自己去習得。

      2022、10、22

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