在六一兒童節的這天，計劃休息陪伴小孩。今天的陪伴簡單流水賬，記錄如下：
1、早晨在家陪伴玩耍，包括疊堆積木、KETTY貓的飲食過家家。
2、10點至11點，抱着她到附近的戶外場所，玩耍滑滑梯，看着這個小傢伙，赤腳爬滑滑梯，嘗試過繩索通道。
感觸比較深的一點是：雨後的滑滑梯有些地方還是有水的，一直赤腳踩有水的地方，來回用腳玩耍水。
可能是之前對繩索通道有些害怕，在爸爸的鼓勵下，以及用語言提醒踩繩索接頭，坐穩慢慢前進的方式，順利通過第一次。休息一陣以及到滑滑梯玩耍一陣後，第二次嘗試繩索通道時，明顯有經驗了，順利通過。回家還懂得告訴奶奶通過了繩索通道2次！（同時比劃着手指）
天氣有點悶熱，玩耍不久後突然下雨，就近到樓盤的售樓處躲雨，悠悠意外收穫一個西瓜棒棒糖。
3、一起用ipad玩耍，用筆在平板上畫畫。懂得溝通爸爸切換顏色、調整筆跡的大小，自己用小手按[橡皮擦]的按鈕，擦除胡亂塗寫的界面。
4、原計劃中午後，我去上班的，可能是早晨的陪伴，悠悠想要我陪着睡午覺。於是，下午我就繼續請假。
5、午覺前照例在喝水、上廁所、牀上翻來覆去玩耍的節奏，接近2點才睡着。想着忙碌的上班節奏，很長一陣子沒有陪悠悠午休，決定陪着她。天氣有些炎熱，時不時調整風扇角度，幫忙擦汗。
自己也享受一下難得的長午休，陪着她躺到接近5點。
6、睡醒後，要求爸爸陪她在房間裏玩星空燈，並按照自己選擇的草莓膠片，切換玩耍。
7、晚飯前溝通她趕緊洗澡，因爲早晨媽媽說會帶悠悠一些食品回家。從媽媽到家後一直在關注着帶回來的山楂、果凍、糖果、餅乾。
哪怕是她喫飽晚飯後，還拿着糖果切換着各種“這是什麼”、“怎麼打開？”、“什麼味道？”等碎碎唸的語言，溝通家人幫忙打開糖果。
8、晚飯後，決定小電驢一起外出廣場玩耍，並兌現早晨答應她的小蛋糕要求。
9、喫小零食：照舊在蛋糕店裏選擇帶草莓、且爲紅色的慕斯蛋糕。喫東西的時候，不太配合拍照。
10、回家途中遇到小雨，穿上雨衣後，非常幸運的是很快就停了，順利到家。