不知不覺停課的一個周已經過去了。回顧這一週，時間既漫長又短暫。剛開學第一天的手忙腳亂，狀況頻出，到最後幾天應對自如。
學生也慢慢顯示出一些分化，有的孩子每天都可以做到認真聽課，高質量的完成作業。有的孩子可以勉強跟着課表走，作業雖然拖拉，但也能按時提交。有的孩子就完全放飛自我了，課上不上隨心情，作業寫得龍飛鳳舞。
有的孩子父母是雙職工，孩子也可以做到自律地完成所有課程，有的孩子父母跟在身邊也不能完成作業，不能認真上課。這就是前期家長沒有培養孩子的獨立性，孩子當然無法應對自律性比較強的在線學習了。
家長也應該從停課期間學生的表現來反思自己的家庭教育，該補的家庭教育課是不能省掉的。