關於4個約定的3個問題的思考

這是東霞思維拂塵記的第851篇原創文章,字數1250,閱讀大概需要3分鐘

我是陳東霞,寫作28年,畫畫4年

40歲前,無知無覺,混沌迷茫;40歲後,轉變思維,找到生活的真正意義

立志陪你找燈塔,升思維,擴眼界,開啓別樣人生。

上一篇:【創造自己】個人成長系列 第2課——尊重自己

尊重自己的4個約定——不評判自己/不評判他人/不受他人影響/凡事盡力而爲

這4句話,看似簡單,真要做到,並不容易。

對不評判自己/他人,不受他人影響,凡事盡力而爲的4個約定的進一步思考

上一篇,說了評判與評價的區別,以及爲何不要評判。

這一篇,來說說後2 句話。

可以分成三個層級:

1.不受影響:

分清三件事:自己的事、他人的事、老天的事。

分清邊界,搞清誰的事情。

自己的事,想清楚;他人的事,不受影響;老天的事,順其自然。

遇到問題,不抱怨,不指責,不問爲什麼是我?

2.兩種盡力而爲

a.調整心態,既來之則安之。

b.盡力而爲,嘗試去做,事上努力,果上隨緣。

3.一種做:

a.提高情緒隔離力,保持淡定、積極心態。

b.把握大方向,往前看,不偏航。

簡而言之:321原則。

這背後的本質,是“以我爲主,自我強大”。

回答上次的三個問題:

1 如果不評價自己,怎麼形成自我認知呢?

評價自己的前提,就是先對自我有認知。

有了覺察、認知以後,沒有好壞對錯的判斷,落點在“判”上。

舉例:

你看到一盆花,心中會有認知,嗯,這是一朵花,是名貴的還是不值一提的,大的還是小的、美的還是醜的、香的還是臭的,這些都是觀察認知。

隨後,我們心中起了念頭,這朵花小小的,不起眼,顏色也不好看,味道不好聞,我不喜歡,嫌棄,不會買,送我都不要。

甚至還會生起指責,同樣是花,你爲什麼不能長成玫瑰那樣惹人喜愛,牡丹那麼高貴呢?

這就是評判。

一旦開始判別、判斷,就會有對錯好壞之分,就會有高下輸贏之分。

這些都是對立的,非黑即白,非此即彼。

2 評判他人跟判斷他人是一回事嗎?

不是。可以判斷,但不評判。

判斷是基於表面的、淺層的、客觀的內容的基本認知。

評判是更進一步,以你的價值判斷體系爲標準,作出主觀判斷。

舉例:

你看到一個人,天然心生親近感,總覺得在哪兒見過,覺得他慈眉善目,你就認爲他是個好人,你想要親近他。

反之,你看到一個人,他跟你曾經討厭的人的模樣相似,或他喜歡你深恨的某人同樣喜歡的東西,或是有同樣的習慣,你一定想要遠離他。

你的評判,會潛移默化影響你的決定,比如願不願意跟他進一步交往。

評判是更深層次的,帶有“有色眼鏡”的觀察,相對更主觀。

比如上面的例子,你有沒有因爲討厭一個人,而跟着討厭他用的牌子,或者你會忽略他的優點,以至於看他渾身都是缺點?

再舉個例子:

你看到大街上,有個人很胖,恨不得寬與高一樣,你會有什麼樣的想法?

他有點胖,可能衣服也不太好買吧,不知什麼原因造成的,是疾病呢、還是不注意喫呢?

這是判斷。

他那麼胖,一定又懶又饞,不自律,不懂自我管理,才長成這個鬼樣子,還好意思出來,不怕人笑話?這樣的人也一定不長壽。

這是評判。

評判的重點:1隨意 2沒有依據,妄加猜測 3 加上自己的喜好、判斷標準。

三 不被別人影響,那我們如何與世界交流呢?

我們與世界的交流,一定是經由你思考、過濾過的,有些東西,進入你的視線,你覺得他可取、可用,你會吸收、會被影響。

比如孩子上學學到的,就是被動地吸收,而成年人的學習提升,是主動的。

我們認識的世界,是經由我們大腦過濾加工過的主觀世界。

就像1+1=幾?學生時代,正確答案一定是2,但到了社會,0、3,只要你能自圓其說,你都可以。

比如同樣看一場電影,你被感動到痛哭流涕,可他卻覺得平平無奇。

我們跟世界交流的方式,是我們能接受的、理解的,並且不斷被影響、迭代的。

所以這裏說的不受別人影響,不是不遵守大多數共同遵守的規則,而更多指的是主觀的、負面的、消極的影響,比如因爲別人一句話、一個無意的小運作,影響你的心情或判斷。

文|東霞

極簡思維創新人

充滿好奇心,探索新領域,

成爲創新思維引領者

腦中有圖心中有數腳下有路

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