心平气和的一(2)班11.29

                安全最重要

      像是墨菲定律一样,我越忙,孩子们就越容易乱。

      一早上,我开一场会,跑过来处理班务——俩孩子打闹,用雨伞戳伤了眼皮。看起来问题不大,但是是敏感部分,我们不是医生,没法判断风险,所以,赶紧召唤两个家长,匆匆把“小神兽”带去医院检查。好在果然不严重,挂了号,涂了碘伏,孩子蹦蹦跳跳地回来。

      我这边还在打电话联系家长,孩子们又速速来报:“老师,有大哥哥把我们班两个同学撞到啦!”好在,“苦主”之一是个认人的,麻溜地把“案犯”从其他班指认了出来。于是,本周小班干——浩冉和梓茉带读,我带着“案犯”去找班主任解决问题。两个孩子伤得还好,暂时看起来无需送医,于是双双联系家长,告知事件,约定放学让“小案犯”来赔礼道歉。

      上完一节课,冲到楼上去,接着听另一场线上会。铃响,再下来,准备上班会课。眼见一群“小妖”打着伞飞奔过来,还没开口,就知道大事又不好。果然,“小妖”们来报,有体壮男生一名,进班时脚一滑,自己绊倒自己,哭着躺在地下起不来。我又赶紧去班里看情况,发现小壮汉自己吓着自己,哭得声振屋瓦,旁边热心群众们就添油加醋。我遣散群众,请小壮汉自己站起来,动动手脚,张嘴看看牙齿,暂时一切良好。请他回座位上去先休息,如果一会儿疼得更厉害了,就随时跟我说。

      “我感觉我的膝盖都摔粉碎啦!”这个富于想象力的小壮汉跟我抱怨。

      唉,《红楼梦》里,袭人是怎么说来着?哦,“一时我不到,就有事故儿。”

      每出一个小事故,我们就要利用上课时间,做两三分钟的“案件覆盘”。这样的微班会,让孩子们慢慢明白,什么可以,什么不可以。每个错误都可能是孩子成长的契机。

      当然了,最好还是不要出事啊!




                  童言絮语

      今天班会主题是宪法日。我讲了半天,又让孩子们看了两个宪法小动画。钰煊站起来问:“老师,那是不是在12月4日那一天,我们所有的人都会受到保护?”“这是纪念日啦!每个中国公民,一生都在受保护,不止12月4日哦!”钰煊是个善于思考的孩子,她能站起来提问,我认为是件很棒的事情。

      下午上课前,我在班级门口安全值日。钰茹问我:“老师,你为什么不进班啊?”我告诉她我在值日,这里是我的岗位。她似乎很好奇,大冷天的,陪我在外面站了很久,观察我在干什么。这一大一小的组合吸引了不少同学们,大家都开始在走廊上观察我。

      过一会儿,浩毅问:“老师,别的班学生你也要管啊!”语气大为震惊。唉,不知道在孩子们心里,我到底是怎样一个唠叨角色。

      晚上托管结束时,发听写本,给满分的孩子奖励。因为满分的孩子太多了,拖延了好一会儿,就不拍满分合影了,只能赶紧催着孩子们走。不然,这么冷的天,家长们站在外面等着一定很难受。出门的路上,我发现安然手里牢牢抓着听写本,下雨天的,也不怕本子淋湿。

      “你是想拿给妈妈看吗?”安然认真点头。想到她刚刚领奖的时候,大声跟同学们说“这可是我第一次拿到满分的”,我突然就很后悔,其实也不差这么两分钟拍照时间的,错过了一张安然会很骄傲的照片。

      放学的时候,为了省时间赶紧出校门,我没有回办公室拿伞,在门口等孩子们一个个走的时候,小择被爷爷接着,但不走,掂着脚,把小伞举得高高的,要给我撑伞。这个能玩到自己半身湿透的小男孩,居然很在意我有没有被淋湿,身为老师的我,突然觉得好荣幸啊!

      晚上,第二组值日生干活,他们手脚过于麻溜,我放完路队回来,地已经扫完了。于是,我教他们怎样按着线把桌子摆整齐,把黑板上的字迹擦除干净,又一天打扫任务飞速完成。欣玥和欣妍意犹未尽,还想接着打扫。

      “没有啦!老师平时要扫很久,今天人一多,就打扫得又快又干净!”

      梓涵满足地感慨:“真是团结力量大呀!”

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