中國教育三十人論壇教育跨年演講裏，再次學習李一諾的《像野草一樣生長》：“要像野草一樣生長，反而會充滿生命的智慧和力量。希望，是來自日日向前的普通人，心底的光。2023，向光前行。”
迴歸人類生命的最初，對新生命的希望和期待應該是幸福，美好，平安。期待的新生命的方向， 一定是不是向後，向下， 而是向上， 向前。期待的新生命的狀態，一定不是封閉，禁錮， 而是自由，舒展。
梁曉燕老師悠悠地說了一句：你們做的，外行看是社會精英搞創新教育，其實，無非是一場自下而上的教育自救。
李一諾說：“野草的生存，當然困難重重，因爲土地的鹽鹼化，表面是貧瘠，本質是各個層面的混亂和失序。失序，是被貧瘠可怕一萬倍的問題。而我們就在這失序的中央但沒有選擇。既然是野草，只能像野草一樣生長。黑雲遮住了陽光，那就自己做自己的太陽。”
擲地有聲，鏗鏘有力，回望自己這幾年的閱讀，運動，碼字，這些年來的自我管理，自我精進，自我培養也算是野草的生存吧？
“無法面對恐懼的時候，不妨回到新生命降生的那個時刻。是早春清冷的深夜裏，那道刺破黑夜的光。是那光帶來的期盼，希望，是我們期望的，向前，向上，自由，舒展，和飛翔。電影《無問西東》裏有一句發問，如果提前瞭解了你所面對的人生，你是否還有勇氣前來？我有，因爲痛苦的根源，是不願意接受真相而當我們知道， 要野草一樣生長， 反而會充滿生命的智慧和力量。希望從不會從天而降，是來自日日向前的普通人，心底的光。”
每一雙手，都表達了一種特殊的人生。
有的奸詐狡猾，有的老實巴交，有的高貴，有的卑賤，有的殘暴，有的蒼白哆嗦，有的厚顏無恥、貪得無厭......
聆聽《一個女人一生中的二十四小時》的第三天，賭場的手：“揮金如土者的手放得很鬆，貪得無厭者的手握得很緊，舉棋不定者的手關節戰慄不已，工於心計者的手關節平穩安靜。”
深處深淵的人，就像是一隻困獸，如果有人拉了他一把，他或許會就此跳出深淵，又或許將救他的人一同拉入更深的深淵。
對任何人而言，孤獨，寂寥，死寂，都是非常可怕的折磨。有的人在孤獨中沉淪，有的人打破孤獨的外殼，尋找人生的意義。
真實的現代版農夫與蛇，費心費力費時間邀請同行加入學習，不說感激的話，最起碼不要說話這麼出口成髒吧。
不能說不知好歹，真有點失望，不指望得到別人感謝，最起碼的尊重應該有啊，再也不做好事兒人了，白白犧牲自己那麼多的時間不說，立刻去解散學習羣。
有些人真的是不識好歹，不過也怪自己，圖個啥呀，不經人家允許把人家召集到一起，攛倒人家學習，指不定背地裏都罵多少次了。
繞開垃圾人，不是軟弱是智慧！
有人說：“與其跟狗爭辯，被它咬一口，倒不如讓它先走，否則就算宰了它，也治不好你被咬的傷疤。”
人生最大的荒唐，就是與垃圾人較勁。人生苦短，寧與高人爭高下，不與爛人論短長。無法改變得了垃圾人的品質，只能調整自己的心態。
放下別人的錯，不與垃圾人糾纏。