無目的的陪伴

上午驍哥的新學期家長會開了一個半小時,滿場館坐着小板凳的家長從脊背挺直到暗暗叫苦,可算是領會了當學生的不容易。從去年開始,我開始出現腰疼的毛病,不管是久坐還是久站,尤其是早自習連着一二節課的週五,必定會疼。這次會議,開始我也精神抖擻,儘管小板凳高度只到小腿肚,但我也把腰桿挺得筆直,這也是受了旁邊一位西裝革履的爸爸的影響。可是到後來,他撐不住,悄咪咪拿出手機,我也撐不住了,必須得佝僂着身體,才能緩一緩。

我來之前做了充足的準備。帶上了抹布、擦窗神器,因爲會議結束後還要幫着去打掃教室衛生。還帶了我的讀書筆記摘錄本,但是書太厚不好帶,就乾脆拍了照,用手機看。

會議開始不久,我剛掏出本子和筆,就感受到了周圍一束束眼光射過來,我猜這些人充滿不解,但是在我開始裝模作樣寫會議記錄後,大概就轉爲不屑了吧。

本打算看書的我,的確是被校長的講話吸引了。一開始他就說與家長的戀愛本來早就該開始了,只是被疫情耽擱了,而戀愛一定需要約會、溝通交流,所以這次家長會就應運而生了。這樣的開場很有吸引力,一下子就讓人看出,這是個幽默的校長。

要不是時間受限,我猜他還能講一個小時。在一個多小時的講話中,的確是受益匪淺。尤其是校長最後提出的幾點建議,再一次給我的腦子裏注入了一些親子教育的要素。尤其是第一個“無目的的陪伴”,這個詞語我確實是第一次聽說,理解起來很簡單,但對於很多家長來說,做起來怕是難度很大。

我們相對較好,假期與孩子是同步的,所以有大量的時間陪伴。但是,大多數時候,我們的陪伴帶有功利性,比如陪着讀書,就一定是帶着識字或者理解文本的目的去的。無目的,一個多麼不單純的目的呀。

放下內心的執念,做孩子成長路上的守護者,好難。

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