讀到此文的你，祝二月快樂多多！
安好，我是宛青揚，一個開始覺醒的全職媽媽！
不反思，無成長；唯反思，才能改！
這是2023，第7篇育兒反思筆記
今年寫300篇反思： DAY7 300/7
做到250天情緒平和：DAY13 250/13
一、早讀，去學校幫忙
早晨情緒還不錯，兄弟倆雖晚了一點，但醒來不磨蹭，穿衣洗漱，去早讀，中途我沒催，而說了幾句積極的語言。
哥哥讀的認真，聲音響亮；弟弟時長不多，提他背單詞，有一半沒背上。我表示理解，並鼓勵孩子。孩子一點情緒也沒有。
早飯後，他們看了一會書，就去學校幫老師搬書，打掃衛生。孩子回來後說，搬了好幾趟書，累死了！我能體諒孩子確實累了。
不僅在學校爬上爬下搬書，這次去學校又是來回步行，一個多小時腳程。中午快12點纔到家，回來抱怨幾句也情有可原。
而且，他們自願去學校幫忙，這件事值得肯定。
反思：早上沒有催促，這點有進步。從這件事裏我也思考，這七八天裏，孩子都做到六點半左右起牀。有時甚至更早，洗漱完去早讀。
然而，每次（做到）事後我都沒及時正面反饋。但每次他們做不到的事，我卻會及時給予負面反饋。
我不想讓孩子做的事，每天都在變相的“反覆提醒”、“反覆讓孩子加深印象”。而孩子做到的事，我會認爲“應該”、“理所當然”的。
怪不得孩子有時候不想聽我說話，不想再聽那些“大道理”了。
二、踢球，回來步行
折騰了一上午。午飯後，兄弟倆看書。我們回來後，弟弟說頭暈（不知是不是書看久了）不能去踢球。
哥哥腳有點疼，我說那請假吧。他不同意。於是，下午他又踢了兩小時球，回家時先生手機沒電，沒法坐公交。父子倆只好步行，走了一個半小時纔到家。
可把孩子累壞了。先生都喊累，佩服孩子，整個過程他也沒抱怨一句，說說笑笑，先生一起說說笑笑
反思：通過這件事，我發現孩子身上，具備有耐力、堅持、樂觀，這些好品質。也是一個愛運動的男孩。
（2月3日）總結怎麼做：
1、孩子做到的事，及時正面反饋，寫進鼓勵貼。
2、減少“負念”、“負言”，多用積極的語言。
3、對身邊人多微笑，常懷感恩。
最後，從今日起，反思裏要對前一天的『怎麼做』做覆盤。
2月2日總結，2月3日實踐：
1、勤寫鼓勵貼，讀《父母規》√
2、每日記錄情緒狀態（反思筆記）√
3、帶着感恩心態，常看見擁有的一切√
今天心情愉快，辦事特別順利，感恩。
4、推心置腹地與孩子溝通一次，多傾聽孩子的想法，真誠地向他們道歉。×
5、新學期即將來臨，輔助孩子做目標規劃，習慣一個一個慢慢養成。×
6、執行力要強，溫柔而堅定 ×
沒有具體事件，不好衡量，以後的總結裏要涉及到具體事件，或者行爲。
7、針對第6條，晚上儘量抽幾分鐘帶孩子一起復盤 ×
感謝閱讀，我們一起反思成長。
作者簡介：全職媽媽，開始覺醒。讀書寫作、利他感恩、做個好妻、當個好媽、終身學習！